070226 SE Seminar - Konzentrationslagergeschichte darstellen und schreiben (2023S)

Die Geschichte der nationalsozialistischen Konzentrationslager ist, noch bevor sich die Geschichtswissenschaft ab den 1980er Jahren diesem Thema intensiver zuzuwenden begann, bereits vielfältig in KZ-Gedenkstätten präsentiert worden.
Diese frühen, oft unter Beteiligung von KZ-Überlebenden erarbeiteten Darstellungen in KZ-Gedenkstätten sind mit der Etablierung eines eigenen Forschungsfeldes KZ-Geschichte professionell erarbeiteten komplexen zeitgeschichtlichen Ausstellungen gewichen. Diese Entwicklung fand vor dem Hintergrund der politischen Umbrüche am Beginn der 1990er Jahre und dem weitgehenden Ausscheiden der Überlebenden-Generation aus der konkreten Gedenkstättenarbeit statt. Diese wissenschaftsbasierten Präsentationen korrespondieren mit einer intensiven wissenschaftlichen Forschung zur Geschichte der Konzentrationslager, zu der nicht zuletzt auch die Öffnung von Archiven beigetragen hat, die mit dem Ende des Kalten Krieges einherging. Die damit gegebene enorme Ausweitung der Quellenbasis, die durch digitale Zugriffsmöglichkeiten auf viele Bestände (z.B. Arolsen Archives; USHMM, USC Shoa Foundation) auch entsprechend produktiv gemacht werden kann, hat die Möglichkeiten der Darstellung von KZ-Geschichte stark erweitert.
Konkreter Anlass für dieses Seminar ist der vor kurzem erfolgte Ankauf eines Teils des ehemaligen Lagergeländes des KZ Gusen durch die Republik Österreich sowie die Ausweitung des Gedenkstättenareals beim ehemaligen KZ-Außenlager Melk. In beiden Fällen sind konzeptionelle Weiterentwicklungen bzw. Neukonzeptionen in Gang. Damit verbinden sich generelle Fragen der Darstellung und Vermittlung von KZ-Geschichte in Gedenkstätten selbst, in Ausstellungen, im virtuellen Raum wie in geschichtswissenschaftlichen Texten.
Ziel des Seminar ist es, diesen Fragen durch intensives Studium von Quellen und Literatur, aber auch durch Ortsbesichtigungen nachzugehen. Konkret sollen die aktuellen Entwicklungen, wie sie etwa in Gusen und Melk beobachtet werden können, nicht nur rezipiert, sondern auch eigenständige konzeptionelle Überlegung zur Gestaltung von Gedenkstätten und Darstellung von KZ-Geschichte angestellt werden.