100200 UE DaZ: Sprachliche Bildung und Sprachförderung (2016S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Bitte beachten Sie die Teilnahmevoraussetzungen für diese Lehrveranstaltung!
Diese Lehrveranstaltung bietet einen groben Überblick über das Feld Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Besonderer Fokus wird dabei auf Sprachstandsdiagnostikverfahren sowie das Prinzip der Durchgängigen Sprachbildung gelegt.
Beim ersten Termin (12. März 2016) werden für den Diskurs relevante Begriffe diskutiert. Was bedeutet Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache/Erstsprache/Muttersprache ..., Mehrsprachigkeit usw. Welche Konnotationen schwingen dabei mit? Anschließend werden die Themen Bildungssprache und Sprachstandsdiagnostik behandelt.
Am zweiten Termin (15. April 2016) präsentieren die Studierenden verschiedene Sprachstandsdiagnostikverfahren in Kleingruppen, das Verfahren Tulpenbeet wird von der Lehrenden vorgestellt.
Der dritte Termin (16. April 2016) widmet sich gängigen Zweitspracherwerbshypothesen und - mythen. Außerdem werden Grundlagen und Methoden der Durchgängigen Sprachbildung erarbeitet.
Am vierten Termin (20. Mai 2016) werden gesetzliche Grundlagen der Deutschförderung besprochen sowie eine Methodenausstellung veranstaltet.
Der letzte Termin (21. Mai 2016) widmet sich den Themen Mehrsprachigkeit sowie Othering, Rassismuskritik und Neolinguizismus.
Diese Lehrveranstaltung bietet einen groben Überblick über das Feld Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Besonderer Fokus wird dabei auf Sprachstandsdiagnostikverfahren sowie das Prinzip der Durchgängigen Sprachbildung gelegt.
Beim ersten Termin (12. März 2016) werden für den Diskurs relevante Begriffe diskutiert. Was bedeutet Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache/Erstsprache/Muttersprache ..., Mehrsprachigkeit usw. Welche Konnotationen schwingen dabei mit? Anschließend werden die Themen Bildungssprache und Sprachstandsdiagnostik behandelt.
Am zweiten Termin (15. April 2016) präsentieren die Studierenden verschiedene Sprachstandsdiagnostikverfahren in Kleingruppen, das Verfahren Tulpenbeet wird von der Lehrenden vorgestellt.
Der dritte Termin (16. April 2016) widmet sich gängigen Zweitspracherwerbshypothesen und - mythen. Außerdem werden Grundlagen und Methoden der Durchgängigen Sprachbildung erarbeitet.
Am vierten Termin (20. Mai 2016) werden gesetzliche Grundlagen der Deutschförderung besprochen sowie eine Methodenausstellung veranstaltet.
Der letzte Termin (21. Mai 2016) widmet sich den Themen Mehrsprachigkeit sowie Othering, Rassismuskritik und Neolinguizismus.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 23.02.2016 08:00 bis Do 03.03.2016 23:59
- Abmeldung bis Do 03.03.2016 23:59
Details
max. 45 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
siehe Lehrveranstaltungsbeschreibung
Samstag
12.03.
09:45 - 16:30
(ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Freitag
15.04.
16:45 - 20:00
(ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Samstag
16.04.
09:45 - 16:30
(ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Freitag
20.05.
16:45 - 20:00
(ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Samstag
21.05.
09:45 - 14:50
(ehem.Übungsraum 2 Germanistik Hauptgebäude, 2. Stock, Stiege 9)
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
siehe Lehrveranstaltungsbeschreibung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die Leistungskontrolle erfolgt auf mehrere Arten. Die Studierenden halten Referate in Gruppen zu verschiedenen Sprachstandsdiagnostikverfahren und nehmen an einer Methodenausstellung Teil. Zusätzlich wird ein kurzer Test zu den gesetzlichen Grundlagen (open book) abgehalten. Eine kurze Abschlussarbeit wird zu zweit verfasst, in welcher die Inhalte der Lehrveranstaltung zusammengefasst und auf eine Fallstudie angewendet werden sollen.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Es handelt sich um eine Blocklehrveranstaltung mit Anwesenheitspflicht - bitte prüfen Sie daher die Termine bei der Anmeldung.
Prüfungsstoff
Literatur
Die Literatur wird im Laufe der Lehrveranstaltung via Moodle zur Verfügung gestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
(I 1222)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung)
I 1111; I 1112; I 1117
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung)
I 1111; I 1112; I 1117
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf
Letzte Änderung: Fr 07.07.2023 00:13