150105 VO Geschichte Japans (2023S)
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Details
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
- Montag 03.07.2023 16:00 - 17:30 Digital
- Montag 25.09.2023 16:00 - 17:30 Digital
- Montag 13.11.2023 16:00 - 17:30 Digital
- Donnerstag 01.02.2024 16:00 - 17:30 Digital
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Prüfungstermine jeweils 16:00-17:30, Moodle-Online: 3. Juli, 25. September, 13. November 2023, 1. Februar 2024
- Donnerstag 02.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 09.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 16.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 23.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 30.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 20.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 27.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 04.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 11.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 25.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 01.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 15.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 22.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
- Donnerstag 29.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal C2 UniCampus Hof 2 2G-K1-03
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Lehrveranstaltungsprüfung nach Ende der Lehrveranstaltung.
Die Prüfung findet digital über die Moodle-Plattform im open book-Format statt.
Prüfungstermine jeweils 16:00-17:30, Moodle-Online: 3. Juli, 25. September, 13. November 2023, 1. Februar 2024Alle Hilfsmittel (auf der Moodle-Plattform zur Verfügung gestellte Unterlagen, benötigte Wörterbücher) sind zulässig, nicht jedoch die Inanspruchnahme von Hilfe seitens anderer Personen.
Eine wörtliche Übernahme von Textstellen ist selbstverständlich als Zitat zu kennzeichnen und mit Quellenangabe zu versehen.
Die Prüfung findet digital über die Moodle-Plattform im open book-Format statt.
Prüfungstermine jeweils 16:00-17:30, Moodle-Online: 3. Juli, 25. September, 13. November 2023, 1. Februar 2024Alle Hilfsmittel (auf der Moodle-Plattform zur Verfügung gestellte Unterlagen, benötigte Wörterbücher) sind zulässig, nicht jedoch die Inanspruchnahme von Hilfe seitens anderer Personen.
Eine wörtliche Übernahme von Textstellen ist selbstverständlich als Zitat zu kennzeichnen und mit Quellenangabe zu versehen.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Für eine positive Note müssen mindestens 60/100 Punkten erreicht werden.Notenschlüssel:
0-59 Punkte = "nicht genügend"
60-69 Punkte = "genügend"
70-79 Punkte = "befriedigend"
80-89 Punkte = "gut"
90-100 Punkte = "sehr gut"
0-59 Punkte = "nicht genügend"
60-69 Punkte = "genügend"
70-79 Punkte = "befriedigend"
80-89 Punkte = "gut"
90-100 Punkte = "sehr gut"
Prüfungsstoff
Gesamter Inhalt der auf Moodle bereitgestellten Skripten und PowerPoint Folien.
Literatur
(1) Josef Kreiner (Hg.): Kleine Geschichte Japans. 2010
(2) zur Vertiefung bestimmter Perioden und thematischer Zusammenhänge: Cambridge History of Japan (6 Bände, über UB online verfügbar)
(3) weitere Literatur wird auf der Moodle-Plattform angegeben.
(2) zur Vertiefung bestimmter Perioden und thematischer Zusammenhänge: Cambridge History of Japan (6 Bände, über UB online verfügbar)
(3) weitere Literatur wird auf der Moodle-Plattform angegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
M4.2, EC 151, EC 153
Letzte Änderung: Do 16.11.2023 20:27
Einführung in die Geschichte Japans von der prähistorischen Periode bis Mitte des 20. Jahrhunderts.
Neben einem Überblick über die wichtigsten politischen, sozialen und wirtschaftlichen Geschehnisse der einzelnen Perioden werden kurze periodenübergreifende Entwicklungen dargestellt.Ziele:
Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sollten Sie die wichtigsten Geschehnisse, Personen und Jahreszahlen der japanischen Geschichte kennen. Darüber hinaus sollten Sie fähig sein, eine Epoche zu charakterisieren sowie eigenständig epochenübergreifende Zusammenhänge herzustellen und Entwicklungen nachzuzeichnen.Methoden:
Frontalunterricht