250112 VO Einführung in die Fachdidaktik (2009W)

Diese Vorlesung ist eine erste Einführung in didaktisches Denken und Handeln. Unter anderem werden folgende Themen behandelt: Sinn und Unsinn im Mathematikunterricht, Warenmodell des Lernens versus konstruktivistisches Modell, genetischer Unterricht, Grundvorstellungen zu mathematischen Inhalten, Darstellen und Interpretieren, Begründen, Argumentieren, Beweisen, Heuristik. Die Spannweite reicht dabei von didaktischen Hintergrundüberlegungen (einschließlich Berichten über empirische Untersuchungen) bis zu konkreten Unterrichtsvorschlägen. Alle behandelten Themen werden an zahlreichen Beispielen aus dem Mathematikunterricht illustriert. Insbesondere wird auf die neue Zentralmatura eingegangen.