340265 VO Translationsrelevante Sprach- und Textkompetenz Deutsch B-Sprache (2024S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 34 - Translationswissenschaft

Moodle

Fr 07.06. 11:30-13:00 Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

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Details

max. 1000 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

N Freitag 28.06.2024 11:30 - 13:00 Hörsaal 6 Franz-Klein-Gasse 1 EG Freitag 11.10.2024 Freitag 29.11.2024 Freitag 31.01.2025

Lehrende

Doris Wildmann
Viktor Bilan (TutorIn)

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Freitag
    15.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal 6  Franz-Klein-Gasse 1 EG
    
    Freitag
    22.03.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal 6  Franz-Klein-Gasse 1 EG
    
    Freitag
    12.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal 6  Franz-Klein-Gasse 1 EG
    
    Freitag
    19.04.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal 6  Franz-Klein-Gasse 1 EG
    
    Freitag
    03.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal 6  Franz-Klein-Gasse 1 EG
    
    Freitag
    10.05.
    11:30 - 13:00
    Hörsaal 6  Franz-Klein-Gasse 1 EG
    
    Freitag
    17.05.
    11:30 - 13:00
    Medienlabor II ZfT Gymnasiumstraße 50 4.OG
    
    Freitag
    24.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
    
    Freitag
    31.05.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
    
    N
    Freitag
    07.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
    
    Freitag
    14.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG
    
    Freitag
    21.06.
    11:30 - 13:00
    Seminarraum 8 ZfT Philippovichgasse 11, 2.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

ZIELE: Aus translationsrelevanter und funktionaler Perspektive werden grammatikalische und stilistische Textmerkmale in Bezug auf Textfunktion, Textsorte, Medium sowie soziokulturelle und kontextuelle Faktoren erarbeitet. Damit schärfen die Studierenden ihre Ausdrucksdifferenzierung in ihrer B-Sprache Deutsch sowie ihr Bewusstsein für Register und situationsadäquaten Sprachgebrauch. Weiters entwickeln sie Recherche- und Informationskompetenz mittels unterschiedlicher analoger und digitaler Informationsressourcen.
INHALTE: Basierend auf den Textfunktionen nach Brinker et al. (2014) (Informations-, Appell-., Obligations-,
Deklarations-, Kontaktfunktion) werden authentische Ganztexte im Hinblick auf ihre grammatikalischen Strukturen, ihre Funktionsstilistik und ihre Textsorte analysiert. Erarbeitet wird ebenfalls, welche Rolle das Medium sowie soziokulturelle und kontextuelle Faktoren bei der Textgestaltung gespielt haben.
METHODE: Vortrag vor Ort; Lernpakete/Arbeitsaufträge zur Vor- und Nachbereitung der Inhalte

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Vorlesungsprüfung vor Ort. Es sind keine Hilfsmittel erlaubt.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

60% der erreichbaren Punkteanzahl in der schriftlichen Vorlesungsprüfung müssen für eine positive Note erzielt werden (70% Befriedigend; 80% Gut; 90% Sehr Gut).

Prüfungsstoff

Inhalte und Kompetenzen aus der Vorlesung
Inhalte aus weiterführender Literatur/Erklärvideos/Arbeitsaufträgen und Lernpaketen

Literatur

Brinker K./Cölfen H./Pappert S. (2014): Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden. ESV. Berlin.
Die für die Vorlesung relevanten Materialien sowie weitere Literaturhinweise werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.
Weitere für die Vorlesung relevanten Materialien sowie Literaturhinweise werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 13.05.2024 08:47