Universität Wien

010043 VO Erwachsen werden in den Religionen (2020W)

Konzepte von Kindheit, Jugend und Erwachsenenalter im Vergleich

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine

ACHTUNG: Die Veranstaltung wird in hybrider Form stattfinden. Die erste Einheit wird auf jedenfall online stattfinden. Das weitere Vorgehen wird in der ersten Einheit präzisiert es wird die Möglichkeit für Diskussionen/Fragen geben.

Lehrende: Katharina Limacher
MO 05.10.2020 11.30-13.00 Hörsaal 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 1 Hof 1
MO 12.10.2020 11.30-13.00 Hörsaal 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 1 Hof 1
MO 19.10.2020 11.30-13.00 Hörsaal 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 1 Hof 1
MO 09.11.2020 digital
MO 16.11.2020 digital
MO 23.11.2020 digital
MO 30.11.2020 digital
MO 07.12.2020 digital
MO 14.12.2020 digital
MO 11.01.2021 11.30-13.00 Hörsaal 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 1 Hof 1
DO 21.01.2021 10-00-13.00 Ort wird noch bekannt gegeben
MO 25.01.2021 11.30-13.00 Hörsaal 1 Tiefparterre Hauptgebäude Stiege 1 Hof 1


Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Konzepte von Kindheit, Jugend und Erwachsenenalter unterscheiden sich in den verschiedenen religiösen Traditionen. So markieren zwar viele Religionen den Eintritt ins Erwachsenenalter bzw. die Religionsmündigkeit, jedoch geschieht dies vor dem Hintergrund sehr unterschiedlicher Anforderungen an den/die Einzelne/n.
Ausgehend vom gegenwärtigen interdisziplinären Interesse an der Verhandlung von Religion im Jugendalter, befasst sich die Vorlesung systematisch-vergleichend mit dem Prozess des Erwachsenwerdens in unterschiedlichen religiösen Traditionen. Die Überblicksvorlesung geht dabei auf innerreligiöse Konzepte verschiedener Lebensphasen von der Geburt bis zum Erwachsenenalter ein, schaut sich die Ereignisse an, die die Übergänge von einer Phase zur nächsten markieren und fragt nach Herausforderungen für Religionen und ihre Gläubigen in der Gegenwart. Dabei werden beispielsweise Geschlechterrollen und die damit verbundenen unterschiedlichen Anforderungen an junge Frauen und Männer in religiösen Traditionen in den Blick genommen, aber auch die Impulse zur Veränderung religiöser Traditionen, die von jungen Menschen ausgehen, zum Thema gemacht.
Die Studierenden lernen die Grundlagen kennen, die den Prozess des Erwachsenwerdens in einzelnen Religionen prägen und gewinnen einen Einblick in aktuelle Diskussionen rund um Jugend und Religion.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Leistungskontrolle findet in der Form einer schriftlichen Prüfung, sehr wahrscheinlich online, statt.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderungen: 50% der erreichbaren Punkteanzahl
Beurteilungsmaßstab:
50-60%: genügend
60-75%: befriedigend
75-90%: gut
90-100%: sehr gut

Prüfungsstoff

Prüfungsstoff ist die Pflichtlektüre sowie weitere Unterlagen. Beides wird auf Moodle bereitgestellt.

Literatur

Literatur wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

066 800 M3, M16; LV für Wahlmodul I oder II für 011 (11W)

Letzte Änderung: Sa 01.03.2025 00:07