Universität Wien

030557 SE Die Ausgestaltung des Religionsunterrichts und des Ethikunterrichts (2020W)

Rechtliche Grundlagen in rechtshistorischer und geltendrechtlicher Perspektive (v. a. für Diplomand*innen und Dissertant*innen)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 3 - Rechtswissenschaften
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 22 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Sehr geehrte Studierende! Ich habe heute, Montag 28. September, den Seminarbetrieb auf digital (Fernlehre) umstellen lassen. Die Entscheidung ist mir nicht leicht gefallen. Bitte beachten Sie, dass Sie zu den angebenen Einheiten "virtuell" anwesend sein müssen. (Virtuelle) Abwesenheiten müssen von Ihnen dem Lehrveranstaltungsleiter vorgemeldet werden. Im Falle beträchtlicher Abwesenheiten kann Ihnen für die Absolvierung ein kleines mündliches Zusatzkolloquium verordnet werden. Darüber hinaus ist festzuhalten, dass ein gewisses Mindestmaß an virtueller Anwesenheit für die Absolvierung jedenfalls erforderlich ist.
Bitte beachten Sie ferner: Im Lauf des Semesters werde mit allen von Ihnen ein Individualgespräch in meinem Dienstzimmer führen. Das werden wir dann am ersten Termin (Donnerstag 15. Oktober) näher fixieren.

  • Donnerstag 15.10. 17:30 - 19:00 Digital
  • Donnerstag 10.12. 17:30 - 19:00 Digital
  • Donnerstag 14.01. 09:00 - 13:00 Digital
  • Freitag 15.01. 09:00 - 12:30 Digital
  • Freitag 15.01. 14:00 - 19:00 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Seminarthema ist sowohl rechtshistorisch als auch geltendrechtlich ausgerichtet. Der rechtshistorische Aspekt bezieht sich dabei vor allem auf die Entwicklung des schulischen Religionsunterrichts seit dem 18. Jahrhundert.
Der geltendrechtliche Aspekt bezieht sich darüber hinaus auch auf die bisherige Ausgestaltung des Ethikunterrichts im Wege von Schulversuchen und die Einrichtung eines flächendeckenden Ethikunterrichts.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

(Virtuelle) Anwesenheitspflicht, 20minütiges Referat und Abfassung einer schriftlichen Seminararbeit.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Studierende, die die (virtuelle) Anwesenheitspflicht in deutlich wahrnehmbarer Weise nicht erfüllen bzw. in der ersten Lehrveranstaltungseinheit nicht zur Gänze anwesend sind, werden von mir abgemeldet werden. Gibt es Abwesenheiten in geringem Ausmaß, kann es zur Beuftragung eines mündlichen Zusatzkolloquiums durch mich kommen.

Prüfungsstoff

Hängt primär vom Referatsthema ab.

Literatur

Ein erster Einstieg in die Literatur wird Ihnen mit einer LV-Unterlage ermöglicht, die Ihnen in den jeweils aktualisierten Fassungen nach der Vorbesprechung auf der MOODLE-Plattform zugänglich gemacht wird.
Die eigenständige Literaturrecherche ist jedoch wesentlicher Bestandteil des Seminars und fließt in die Endnote ein.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:12