040200 KU Grundkurs Russisch 2 (2022S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Diese Lehrveranstaltung ist strikt für Studierende der SPL 4 kontingentiert.SERVICELEHRVERANSTALTUNG - Vorbereitungskurs, keine Pflichtlehrveranstaltung des Curriculums
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 07.02.2022 09:00 bis Mo 21.02.2022 23:59
- Abmeldung bis Mo 14.03.2022 23:59
Details
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Russisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Achtung: ab 24.03 bis 1.5. - digital Lehre!
Donnerstag
03.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
07.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
10.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
14.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
17.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
21.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
24.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
28.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
31.03.
11:30 - 13:00
Hörsaal 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
04.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
07.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 16 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
25.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
28.04.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
02.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
05.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
09.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
12.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
16.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
19.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
23.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Montag
30.05.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
02.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Donnerstag
09.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
13.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Montag
20.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
23.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Montag
27.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 7 Oskar-Morgenstern-Platz 1 1.Stock
Donnerstag
30.06.
11:30 - 13:00
Hörsaal 10 Oskar-Morgenstern-Platz 1 2.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Permanente Leistungsüberprüfung (mündliche Beiträge, schriftliche Hausübungen, Aufgaben fürs Hörverständnis, Kurztests). Mindestens 4 Wochenstunden selbstständiger Arbeitsaufwand zu Hause.
ANWESENHEITSPFLICHT: maximal 4 Abwesenheiten erlaubt. Die mehr als 4X fehlenden Studierenden mit ärztlicher Bestätigung werden abgemeldet, ohne Bestätigung – werden negativ beurteilt.
Falls die angemeldeten Studierende ohne Angabe von Gründen in der ersten LV nicht erscheinen, werden sie sofort abgemeldet.
ANWESENHEITSPFLICHT: maximal 4 Abwesenheiten erlaubt. Die mehr als 4X fehlenden Studierenden mit ärztlicher Bestätigung werden abgemeldet, ohne Bestätigung – werden negativ beurteilt.
Falls die angemeldeten Studierende ohne Angabe von Gründen in der ersten LV nicht erscheinen, werden sie sofort abgemeldet.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
100 - 91 Punkte sehr gut
90 - 81 Punkte gut
80 - 71 Punkte befriedigend
70 - 60 Punkte genügend
Die Abschlussnote erfolgt aus folgenden Teilprüfungen:
Zwischentest (30%, 90 Minuten) – Anfang Mai
Schriftliche Abschlussprüfung (40%, 90 Minuten) –Ende Juni
Mitarbeit - 30% - beinhaltet Hausaufgaben und mündlichen Beitragen im Unterricht
90 - 81 Punkte gut
80 - 71 Punkte befriedigend
70 - 60 Punkte genügend
Die Abschlussnote erfolgt aus folgenden Teilprüfungen:
Zwischentest (30%, 90 Minuten) – Anfang Mai
Schriftliche Abschlussprüfung (40%, 90 Minuten) –Ende Juni
Mitarbeit - 30% - beinhaltet Hausaufgaben und mündlichen Beitragen im Unterricht
Prüfungsstoff
Kommunikative Themen & Wortschatz
• Essgewohnheiten und Essengehen
• Einkaufen, Lebensmittel & Mengen, Bekleidung, Farben, Größen, Preise.
• Gesundheit (Wohlbefinden, Körperteile, Schmerzen, Arzt- und Apothekenbesuch)
• Wetter, Klima
• Wohnung, Häuser und Büros/Wohnungseinrichtung und Arbeitsplatz
• Zeit, Jahreszeiten, Kalender, Feste
• Tagesabläufe, Arbeitsalltag, Freizeitgestaltung
• Reisen , Dienstreisen, Besichtigungsprogramm, Reisebericht
• Telefonieren, Curriculum Vitae, Qualifikationen fürs PraktikumSchriftliche und mündliche Sprechfertigkeiten
• Wortschatz zu den Themen erkennen und in vernetzter Form benutzen
• Grundregeln der Aussprache beherrschen
• Grundregeln der Grammatik kennen und richtig anwenden
• Über Gewohnheiten / Erfahrungen / Ereignisse / Pläne erzählen
• Meinungen, Vorlieben, Vergleich, Wünsche äußern
• Ansichten / Vermutungen äußern und begründen
• Einverständnis / Widersprechen ausdrucken
• Ratschläge / Anweisungen / Empfehlungen geben
• Notwendigkeiten, Bedürfnisse, Fähigkeiten, Erfordernisse ausdrucken
• Termine vereinbaren, Einladung / Vorschlag annehmen/ablehnen/absagen
• Kurztexte z.B. E-Mails, private Briefe, Berichte schreiben.
Grammatik: Mopgologie & Syntax
• Harte & weiche Deklinationen der Substantive und Personalpronomen in allen Fällen mit Adjektiven und Possessivpronomen in Singular & Plural: aktive Übung.
• Zahlwörter von 1 bis 1 Mio. – Kardinalia in Nominativ. Rektion der Zahlwörter. Ordnungszahlwörter. Sammelzahlwörter.
• Verb: Aspekte (unvollendet & vollendet) und Konjugationen der regelmäßigen & unregelmäßigen Verben in allen Zeitformen. Modalverben & Modalwörter. Konjunktiv. Imperativ. Verben der Fortbewegung.
• Adjektiv vs. Adverb: Verwendung, Komparativformen und Vergleichsstrukturen. Superlativ – Einführung.
• Syntax: Ausdruck von Grund, Folge, Zeit & Bedingung - Einführung.
Interrogativpronomen. Strukturen der indirekten Rede.
• Essgewohnheiten und Essengehen
• Einkaufen, Lebensmittel & Mengen, Bekleidung, Farben, Größen, Preise.
• Gesundheit (Wohlbefinden, Körperteile, Schmerzen, Arzt- und Apothekenbesuch)
• Wetter, Klima
• Wohnung, Häuser und Büros/Wohnungseinrichtung und Arbeitsplatz
• Zeit, Jahreszeiten, Kalender, Feste
• Tagesabläufe, Arbeitsalltag, Freizeitgestaltung
• Reisen , Dienstreisen, Besichtigungsprogramm, Reisebericht
• Telefonieren, Curriculum Vitae, Qualifikationen fürs PraktikumSchriftliche und mündliche Sprechfertigkeiten
• Wortschatz zu den Themen erkennen und in vernetzter Form benutzen
• Grundregeln der Aussprache beherrschen
• Grundregeln der Grammatik kennen und richtig anwenden
• Über Gewohnheiten / Erfahrungen / Ereignisse / Pläne erzählen
• Meinungen, Vorlieben, Vergleich, Wünsche äußern
• Ansichten / Vermutungen äußern und begründen
• Einverständnis / Widersprechen ausdrucken
• Ratschläge / Anweisungen / Empfehlungen geben
• Notwendigkeiten, Bedürfnisse, Fähigkeiten, Erfordernisse ausdrucken
• Termine vereinbaren, Einladung / Vorschlag annehmen/ablehnen/absagen
• Kurztexte z.B. E-Mails, private Briefe, Berichte schreiben.
Grammatik: Mopgologie & Syntax
• Harte & weiche Deklinationen der Substantive und Personalpronomen in allen Fällen mit Adjektiven und Possessivpronomen in Singular & Plural: aktive Übung.
• Zahlwörter von 1 bis 1 Mio. – Kardinalia in Nominativ. Rektion der Zahlwörter. Ordnungszahlwörter. Sammelzahlwörter.
• Verb: Aspekte (unvollendet & vollendet) und Konjugationen der regelmäßigen & unregelmäßigen Verben in allen Zeitformen. Modalverben & Modalwörter. Konjunktiv. Imperativ. Verben der Fortbewegung.
• Adjektiv vs. Adverb: Verwendung, Komparativformen und Vergleichsstrukturen. Superlativ – Einführung.
• Syntax: Ausdruck von Grund, Folge, Zeit & Bedingung - Einführung.
Interrogativpronomen. Strukturen der indirekten Rede.
Literatur
• HAUPTLEHRWERK: Russisch für Anfänger (die es schnell lernen wollen) Lehrbuch und Hörbuch. Arbeitsbuch. // Edith Lampl, Nieves Cavic-Podgornik, Zoja Solonina. Verlag Berger & Söhne GesmbH, Horn-Wien 2016. / Lektionen 9-12.
• SCRIPT für den Kurs mit grammatischen Tabellen/Übungen/Tests von Galina Herndlhofer, beim Facultas erhältlich !
• Pflichtlektüre und begleitende Materialien in der Form von Handouts & E-Learningplattform-Unterlagen der Vortragenden.
• SCRIPT für den Kurs mit grammatischen Tabellen/Übungen/Tests von Galina Herndlhofer, beim Facultas erhältlich !
• Pflichtlektüre und begleitende Materialien in der Form von Handouts & E-Learningplattform-Unterlagen der Vortragenden.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Do 24.03.2022 15:08
• Dieser Kurs richtet sich an Absolventen des Grundkurses I für Anfänger sowie an Studierende mit den Vorkenntnissen auf dem Sprachniveau A1+.
• Ohne Anmeldung ist die Teilnahme an diesem Kurs nicht möglich.
• Die endgültige Teilnehmerliste wird am ersten Unterrichtstag festgelegt, daher ist die Anwesenheit in der ersten LV unbedingt erforderlich. Bei unentschuldigter Abwesenheit in der ersten Unterrichtsstunde wird der Studienplatz an den in der Warteliste nächst gereihten Studierenden vergeben.
Lehrziele
• Erfolgreiches Erreichen des Niveau A2 nach GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen)
• Einstieg in die Wirtschaftssprache.
• Vermittlung landeskundlicher Informationen.
• Entwicklung des Hör- und Leseverstehens sowie der Sprechfertigkeiten schriftlich und mündlich.
• Aufbau einer guten kommunikativen Kompetenz in grundlegenden Alltags- und Berufssituationen.Lehrmethode
Kommunikativer, interaktiver und handlungsorientierter Unterricht.
Die Studierenden werden stets zur aktiven Teilnahme am Unterricht angeregt in Form von Gruppen- und Partnerarbeit, Rollenspielen, Simulierungen von Alltagssituationen.