Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
059021 VU Soziales Denken in der Informatik (2026S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 10.02.2026 09:00 bis Fr 20.02.2026 09:00
- Abmeldung bis Sa 14.03.2026 23:59
Details
max. 50 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 10.03. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
- Dienstag 17.03. 08:00 - 11:15 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
- Dienstag 24.03. 08:00 - 11:15 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
- Dienstag 14.04. 08:00 - 11:15 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
- Dienstag 28.04. 08:00 - 11:15 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
- Dienstag 12.05. 08:00 - 11:15 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
- Dienstag 16.06. 08:00 - 11:15 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
- Dienstag 23.06. 08:00 - 11:15 Seminarraum 1, Währinger Straße 29 1.UG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
regelmäßige Teilnahme, Vorbereitung bzw. Reflexion von Diskussionen zu einem der Arbeitsschwerpunkte der Lehrveranstaltung, Team-Projekt
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Zur Beurteilung wird sowohl der Arbeitsprozess im Zuge der Lehrveranstaltung als auch die Produkte der Team- und individuellen Arbeiten, in einem Ausmaß von jeweils 50%, herangezogen.
Prüfungsstoff
Die Fähigkeit, sozial bedeutsame Software zu konzipieren (fachliche Konzeption, keine technische Umsetzung notwendig), und deren Auswirkungen reflektieren zu können.
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Module: SDI
Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:26
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- Wie wirkt Künstliche Intelligenz (KI) auf Mensch und Gesellschaft - und umgekehrt?
- Welche Modelle und damit verbunden Komplexitätsreduktionen stecken in der Informatik, und auch in KI?
- Wie werden menschliche Eigenschaften genutzt, um Aufmerksamkeitsfokussierung auf Software zu erreichen, z.B. bei sozialen Medien, und welche Effekte kann das haben?
- Wie kann ICT zu sozial wertvollen Zwecken eingesetzt werden? Welche Beispiele gibt es schon dafür? Und was könnte man noch tun?
Beyond human kind?! Wie könnte es weitergehen: Post- und Transhumanismus, digitaler Humanismus.Die LV setzt dabei stark auf Gruppenarbeit und selbstorganisiertes Lernen. Die LV-Leiter wollen einerseits dafür einen guten Rahmen schaffen, andererseits gezielte Inputs in Form von etablierten Theorien und empirischer Forschung bieten.