Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
070169 SE Forschungsseminar - Kaiser Franz Joseph und seine Zeit - eine kulturgeschichtliche Perspektive (2026S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 16.02.2026 09:00 bis Fr 27.02.2026 14:00
- Anmeldung von Mo 02.03.2026 09:00 bis Mi 04.03.2026 14:00
- Abmeldung bis Di 31.03.2026 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 05.03. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 19.03. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 26.03. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 16.04. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 23.04. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 30.04. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 07.05. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 21.05. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 28.05. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 11.06. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 18.06. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
- Donnerstag 25.06. 16:00 - 17:30 Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Wir werden uns in diesem Seminar mit unterschiedlichen Perspektiven auf Kaiser Franz Joseph beschäftigen. Im Mittelpunkt steht die Arbeit mit Quellenbeständen aus dem Haus-, Hof- und Staatsarchiv, die einen neuen Blick auf die Regierungstätigkeit, den Arbeitsalltag, die Organisation von Reisen und die öffentliche Wahrnehmung des Kaisers ermöglichen. Ein wesentliches Anliegen des Seminars ist ein multiperspektivischer Zugang mit unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen in der Gruppe, die einen differenzierten Zugang zu dieser Herrscherpersönlichkeit vermitteln. Im Hinblick auf die Methoden werden wir mit Text- und Medienanalyse, mit Statistik und hermeneutischen Verfahren operieren.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Der erfolgreiche Abschluss des Seminars setzt folgende Leistungen voraus:
1) eine aktive Mitarbeit während des Seminars. Das erfordert
a) die Lektüre der Vorbereitungsliteratur
b) die Teilnahme an der Diskussion der Texte, um das Seminarthema weiter zu entwickeln
c) die Mitwirkung in Gruppenarbeiten, mit denen die gewählten Themen anhand von Recherchen im Völkerbundarchiv vertieft und die Seminararbeiten vorbereitet werden2) die Vorstellung/Diskussion der eigenen Forschungsarbeit im Seminar3) eine Seminararbeit im Umfang von ca. 65.000 Zeichen, (± 5%), einschließlich Leerzeichen, Fußnoten, Titelblatt, Inhaltsverzeichnis, Bibliographie, ohne Grafiken (= ca. 17 Manuskriptseiten, 1½ zeilig, 12pkt.)
1) eine aktive Mitarbeit während des Seminars. Das erfordert
a) die Lektüre der Vorbereitungsliteratur
b) die Teilnahme an der Diskussion der Texte, um das Seminarthema weiter zu entwickeln
c) die Mitwirkung in Gruppenarbeiten, mit denen die gewählten Themen anhand von Recherchen im Völkerbundarchiv vertieft und die Seminararbeiten vorbereitet werden2) die Vorstellung/Diskussion der eigenen Forschungsarbeit im Seminar3) eine Seminararbeit im Umfang von ca. 65.000 Zeichen, (± 5%), einschließlich Leerzeichen, Fußnoten, Titelblatt, Inhaltsverzeichnis, Bibliographie, ohne Grafiken (= ca. 17 Manuskriptseiten, 1½ zeilig, 12pkt.)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- aktive Mitarbeit und Anwesenheitspflicht
- die Präsentation der Seminararbeit
- rechtzeitige Abgabe der Seminararbeit: Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch nach Abgabe der Seminararbeit einladen, welches positiv zu absolvieren ist.Beurteilungsmaßstab:
Alle auf Moodle hochzuladenden schriflichen (Teil-)Leistungen werden mit der Plagiatssoftware turnitin geprüft. Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Gewichtung:- Diskussionsbeteiligung einschließlich Gruppenarbeit und verschiedener Formen von Feedback für andere Teilnehmerinnen und Teilnehmer (konstruktive, fachlich richtige Beiträge und Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 25 Punkte
- Mündliche Präsentation inkl. Handout: 15 Punkte
- Seminararbeit: 60 Punkte (vereinbarter Abgabetermin ist einzuhalten)Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich, die Seminararbeit muss dabei positiv sein (einmalige Verbesserungsmöglichkeit bei negativem Ergebnis):
1. (sehr gut) 100-90 Punkte
2. (gut) 89-81 Punkte
3. (befriedigend) 80-71 Punkte
4. (genügend) 70-60 Punkte
5. (nicht genügend) 59-0 Punkte
- die Präsentation der Seminararbeit
- rechtzeitige Abgabe der Seminararbeit: Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch nach Abgabe der Seminararbeit einladen, welches positiv zu absolvieren ist.Beurteilungsmaßstab:
Alle auf Moodle hochzuladenden schriflichen (Teil-)Leistungen werden mit der Plagiatssoftware turnitin geprüft. Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Gewichtung:- Diskussionsbeteiligung einschließlich Gruppenarbeit und verschiedener Formen von Feedback für andere Teilnehmerinnen und Teilnehmer (konstruktive, fachlich richtige Beiträge und Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 25 Punkte
- Mündliche Präsentation inkl. Handout: 15 Punkte
- Seminararbeit: 60 Punkte (vereinbarter Abgabetermin ist einzuhalten)Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich, die Seminararbeit muss dabei positiv sein (einmalige Verbesserungsmöglichkeit bei negativem Ergebnis):
1. (sehr gut) 100-90 Punkte
2. (gut) 89-81 Punkte
3. (befriedigend) 80-71 Punkte
4. (genügend) 70-60 Punkte
5. (nicht genügend) 59-0 Punkte
Prüfungsstoff
Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte. Unterstützende Lernmaterialien befinden sich auf Moodle.
Literatur
siehe Moodle
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Schwerpunkte: Neuzeit, Frauen- und Geschlechtergeshcichte, Historisch- kulturwissenschaftliche EuropaforschungMA Geschichte (Version 2019): PM2 Konzeption und Einübung selbstständiger Forschungsprozesse / PM 3 Durchführung eines selbstständigen Forschungsprozesses, SE Forschungsseminar (10 ECTS).
IDMA Zeitgeschichte und Medien (Version 2019): M3a Praktische Forschung und Darstellung I, SE Forschungsseminar (10 ECTS).
IDMA Zeitgeschichte und Medien (Version 2019): M3a Praktische Forschung und Darstellung I, SE Forschungsseminar (10 ECTS).
Letzte Änderung: Do 26.02.2026 16:46