070200 FPR Forschungspraktikum (2009S)
Dokumentarfilme machen in der visuellen Zeit- und Kulturgeschichte I
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 23.02.2009 09:00 bis Fr 06.03.2009 23:59
- Abmeldung bis Do 30.04.2009 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
10.03.
11:00 - 15:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Dienstag
24.03.
11:00 - 15:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Dienstag
28.04.
11:00 - 15:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Dienstag
12.05.
11:00 - 15:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Dienstag
26.05.
11:00 - 15:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Dienstag
16.06.
11:00 - 15:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Dienstag
30.06.
11:00 - 15:00
Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Innerhalb eines offen gehaltenen zeit- und kulturgeschichtlichen Themenspektrums realisieren die TeilnehmerInnen eigene Dokumentarfilmprojekte (15-30 min).
Als Basis für die Dreharbeiten im 2. Semester werden in Gruppen Treatments erarbeitet sowie deren Umsetzung in ein Dehkonzept. Im Zentrum der theoretischen und praktischen Auseinandersetzung dafür stehen: Wahl und Eingrenzung des Themas, persönlicher Zugang, Möglichkeiten der Recherche, Vorarbeit mit ProtagonistInnen, Erzählperspektive, Kamerablick, Ästhetik des Filmes. Im Forschungspraktikum werden die laufenden Arbeiten, die Zwischenergebnisse sowie Fragen und Probleme theoretischen und praktischen Inhalts gemeinsam diskutiert. Hintergrund dafür bildet die gemeinsame Reflexion von auf die Praxis des Dokumentarfilmemachens konzentrierten Texten. Treatment und Drehkonzept bilden die Voraussetzung für einen Drehbeginn.
Als Basis für die Dreharbeiten im 2. Semester werden in Gruppen Treatments erarbeitet sowie deren Umsetzung in ein Dehkonzept. Im Zentrum der theoretischen und praktischen Auseinandersetzung dafür stehen: Wahl und Eingrenzung des Themas, persönlicher Zugang, Möglichkeiten der Recherche, Vorarbeit mit ProtagonistInnen, Erzählperspektive, Kamerablick, Ästhetik des Filmes. Im Forschungspraktikum werden die laufenden Arbeiten, die Zwischenergebnisse sowie Fragen und Probleme theoretischen und praktischen Inhalts gemeinsam diskutiert. Hintergrund dafür bildet die gemeinsame Reflexion von auf die Praxis des Dokumentarfilmemachens konzentrierten Texten. Treatment und Drehkonzept bilden die Voraussetzung für einen Drehbeginn.
Prüfungsstoff
Literatur
Michael Rabiger: Dokumentarfilme drehen. Frankfurt am Main 2000James Monaco: Film verstehen: Kunst, Technik, Sprache, Geschichte und Theorie des Films und der Medien. Mit einer Einführung in Multimedia, Rohwolt, Reinbek bei Hamburg, 1995Gabriele Voss - Europäisches Dokumentarfilm Institut (Hg.): Dokumentarisch arbeiten.
Vorwerk 8, Berlin 1996Dennis Eick: Exposé, Treatment und Konzept, Konstanz 2005
Vorwerk 8, Berlin 1996Dennis Eick: Exposé, Treatment und Konzept, Konstanz 2005
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
P3
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:30
Das Forschungspraktikum geht der Frage nach den Möglichkeiten und Problemen der Transformation komplexer zeitgeschichtlicher, soziologischer, philosophischer Inhalte in ein audiovisuelles Medium nach: Inwiefern funktionieren filmische Repräsentationen als Produkte akademischer Expression? Welche filmsprachlichen Codes eignen sich für die Darstellung von theoretischen Figurationen, die eng mit dem Schriftmedium verbunden scheinen? Wie ist umfangreiches Material zu bändigen und adäquat zu den auf wissenschaftlichem Weg gewonnenen Erkenntnissen zu formen?Die DokumentarfilmmacherInnengruppe formiert sich für einen Zeitraum von mindestens drei Semestern.Es wird empfohlen, parallel die praxisorientierten Lehrveranstaltungen Ein Querschnitt der Geschichte des dokumentarischen Films. Von Nanuk, der Eskimo bis zu Bowling for Columbine von Klaudija Sabo und Was ist ein/e Zeuge/in? Re-Enactement von Geschichte(n) in Film und Fernsehen von Marietta Kesting zu besuchen, die u. a. in Kamera- und Schnittarbeit einführen; dies wird aber nicht vorausgesetzt.Die Lehrveranstaltung ist auch für Studierende anderer Disziplinen geöffnet.