Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

070248 UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (2025W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle
Di 27.01. 11:30-13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 07.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 14.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 21.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 28.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 04.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 11.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 18.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 25.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 02.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 09.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 16.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 13.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 20.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In der Lehrveranstaltung sollen verschiedene Formen von Geschichtsschreibung und Geschichtswissenschaft behandelt werden: Am Anfang steht die Auseinandersetzung mit digitalen Formaten, die 1.) der Vermittlung geschichtswissenschaftlicher Inhalte an ein breites Publikum, 2.) zur Kommunikation innerhalb der Wissenschaftscommunity sowie 3.) als Referenzwerke zur Ermöglichung eines ersten Überblicks und im besten Fall zum Einstieg in den Forschungsstand zu einem bestimmten Thema dienen.

Im weiteren Verlauf erfolgt die Lektüre klassischer Textformate wie (Fach)Artikel und Monographien, die verschiedene Epochen der Geschichte der Geschichtsschreibung sowie den Bereich von Essayistik bis hin zu Wissenschaft abdecken. Des weiteren ist ein Museumsbesuch geplant, um auch das Format historische Ausstellung zu erkunden.

Als Methoden kommen u.a. mündliche Präsentationen, Diskussion im Plenum und in Kleingruppen sowie Peer Feedback zum Einsatz. Kleinere schriftliche Übungsaufgaben dienen zur Dokumentation und Präsentation der angeeigneten Lektüre.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Kleinere schriftliche Übungsaufgaben, Teilnahme und Mitarbeit sowie mündliche Präsentation.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung ist Ihre Anwesenheit mitsamt Mitarbeit (Gewichtung 30%, sie können zweimal unentschuldigt fehlen), weiters die positive Erbringung aller schriftlichen und mündlichen Übungsaufgaben (70%). Es gibt keine schriftliche Abschlussarbeit oder Schlussprüfung.

Prüfungsstoff

Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung.

Literatur

Die Literatur wird auf Moodle verfügbar sein, hier eine erste Auswahl:

Farge, Arlette: Das brüchige Leben. Verführung und Aufruhr im Paris des 18. Jahrhunderts. Berlin (BRD): Wagenbach, 1989.

fernetzt. Blog des Jungen Forschungsnetzwerk Frauen- und Geschlechtergeschichte https://fernetzt.univie.ac.at/

Ginzburg, Carlo: Spurensicherungen. Über verborgene Geschichte, Kunst und soziales Gedächtnis. Berlin (BRD): Wagenbach, 1983.

Heesen, Anke te: Der Zeitungsausschnitt. Ein Papierobjekt der Moderne. Frankfurt am Main: Fischer 16584, 2006.

de.hypotheses.org, https://de.hypotheses.org/

König, Mareike: Blogprojekt Hypotheses – Mut zur These und zur Diskussion (Interview von Anne Weißschädel), in: Wissenschaftskommunikation.de, 7.3.2018, https://www.wissenschaftskommunikation.de/mut-zur-these-und-zur-diskussion-12955/

König, Mareike: Strategische Kommunikation: wie Geisteswissenschaftler*innen bloggen. Ergebnisse der Umfrage bei de.hypotheses, in: Redaktionsblog, 6.6.2019, https://redaktionsblog.hypotheses.org/4246, doi 10.58079/tdxy

Pavlic, Andreas/Schörkhuber, Eva (Hg.): Vagabondage. Historische und zeitgenössische Facetten des Vagabundierens in Wien. Wien: Sonderzahl, 2022.

Rediker, Markus: Gesetzlose des Atlantiks. Piraten und rebellische Seeleute in der frühen Neuzeit. Wien: Mandelbaum, 2017.

Sonnlechner, Christoph/Weigl, Andreas: Groner - Czeike - Wien Geschichte Wiki. Ein Jahrhundert lexikalisches Arbeiten an Wiens Geschichte, in: Studien zur Wiener Geschichte. Jahrbuch des Vereins für Geschichte der Stadt Wien, 80.2024, S. 257-292.

Wasbishergeschah.at, https://wasbishergeschah.at

Wien Geschichte Wiki, https://www.geschichtewiki.wien.gv.at/

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA Geschichte (Version 2019): PM1 Quellen und Methoden, UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (4 ECTS).
BEd UF GP (Version 2014): UF GP 05 Quellen und Methoden 1, UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (4 ECTS).

Letzte Änderung: Do 11.09.2025 13:06