Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
070334 SE Seminar zur Abschlussarbeit (2020S)
Seminar für Master- und Doktoratsstudierende
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
An/Abmeldung
- Anmeldung von Mo 03.02.2020 09:00 bis Mo 17.02.2020 12:00
- Anmeldung von Fr 21.02.2020 09:00 bis Fr 28.02.2020 12:00
- Abmeldung bis Di 31.03.2020 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
04.03.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
18.03.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
25.03.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
01.04.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
29.04.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
06.05.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
20.05.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
27.05.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
03.06.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
10.06.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Mittwoch
17.06.
18:30 - 20:00
Seminarraum Geschichte 3 Hauptgebäude, 2.Stock, Stiege 9
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Umstellung auf Home-Learning hat keine Auswirkungen auf die Lernziele dieser Veranstaltung. Das Seminar ist für den Austausch über die Diplom- und Masterarbeiten im Bereich Österreichischer Geschichte gedacht. Es besteht aus drei, eng miteinander verbundenen Teilen. In einem ersten Teil diskutieren wir wichtige Forschungsmethoden, der zweite und dritte Teil ist dem Austausch über die Umsetzung von Forschungsmethoden in der Praxis gewidmet. In diese Diskussionen eingebunden ist die Vorstellung der einzelnen Projekte.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Aufgrund der Umstellung auf Home-Learning ist eine Anpassung der Organisation des Seminars notwendig. Anstelle der aktiven Teilnahme an der Diskussion der vorgestellten Abschlussarbeiten tritt die Interaktion auf der Moodle-Plattform. Ich bin zuversichtlich, dass wir Anfang Mai, dem Beginn der mündlichen Präsentationen, wieder im Normalbetrieb operieren. Wenn das nicht der Fall sein sollte, müssen die Präsentationen als Kurzvideos auf Moodle gestellt werden und können dort diskutiert werden. Zur Vorbereitung auf diese Diskussion muss auch dann ein für die Arbeit maßgeblichen Theorie- und/oder Methodentext ausgewählt werden.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Mindestanforderung:
- Aktive Teilnahme an den Diskussionen in den Moodle-Foren, nach Wiederherstellung des Normalbetriebs gilt Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen zweimal unentschuldigt fehlen.
- Die Präsentation ist verpflichtend zu halten bzw. als Kurzvideo hochzuladen.
Beurteilungsmaßstab:
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Gewichtung:
- Diskussionsbeteiligung einschließlich verschiedener Formen von Feedback für andere Teilnehmer*innen (konstruktive, fachlich richtige Beiträge und Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 50 Punkte
- Mündliche Präsentation inkl. Handout: 50 Punkte
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich:
1 (sehr gut) 100-90 Punkte
2 (gut) 89-81 Punkte
3 (befriedigend) 80-71 Punkte
4 (genügend) 70-60 Punkte
5 (nicht genügend) 59-0 Punkte
- Aktive Teilnahme an den Diskussionen in den Moodle-Foren, nach Wiederherstellung des Normalbetriebs gilt Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen zweimal unentschuldigt fehlen.
- Die Präsentation ist verpflichtend zu halten bzw. als Kurzvideo hochzuladen.
Beurteilungsmaßstab:
Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Gewichtung:
- Diskussionsbeteiligung einschließlich verschiedener Formen von Feedback für andere Teilnehmer*innen (konstruktive, fachlich richtige Beiträge und Engagement bei der Besprechung der Präsentationen): 50 Punkte
- Mündliche Präsentation inkl. Handout: 50 Punkte
Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung sind 60 Punkte erforderlich:
1 (sehr gut) 100-90 Punkte
2 (gut) 89-81 Punkte
3 (befriedigend) 80-71 Punkte
4 (genügend) 70-60 Punkte
5 (nicht genügend) 59-0 Punkte
Prüfungsstoff
Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte. Unterstützende Lernmaterialien befinden sich auf Moodle.
Literatur
s. Moodle
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Schwerpunkte: Neuzeit, Zeitgeschichte, Globalgeschichte, Österreichische Geschichte, Historisch-Kulturwissenschaftliche EuropaforschungMA Geschichte (2014): 4 ECTS
MA Geschichte (2019): 5 ECTS
MEd UF Geschichte: 4 ECTS
Interdisziplinäres MA Zeitgeschichte und Medien (Version 2016): M5 Masterseminar, SE Masterseminar (4 ECTS).
Interdisziplinäres MA Zeitgeschichte und Medien (Version 2019): M5 Mastermodul, SE Seminar zur Abschlussarbeit (5 ECTS).
MA Geschichte (2019): 5 ECTS
MEd UF Geschichte: 4 ECTS
Interdisziplinäres MA Zeitgeschichte und Medien (Version 2016): M5 Masterseminar, SE Masterseminar (4 ECTS).
Interdisziplinäres MA Zeitgeschichte und Medien (Version 2019): M5 Mastermodul, SE Seminar zur Abschlussarbeit (5 ECTS).
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:20