080035 PS Fallstudie II/III: Ambige Männlichkeiten. Der Männerakt in der französischen Malerei des 19. Jhd. (2025W)

Das 19. Jahrhundert in Frankreich wird sowohl in der kunsthistorischen als auch in der geschlechterhistorischen Literatur üblicherweise als Epoche der Krisen und Wandel charakterisiert: Alte Traditionen und Systeme des Kunststudiums werden obsolet, künstlerische Stile und Trends entstehen und vergehen schneller als je zuvor, Künstlergruppen wetteifern um die Aufmerksamkeit des Publikums. Gleichzeitig führen soziopolitische Umschwünge und wissenschaftliche Paradigmenwechsel zur Verfestigung der binären Geschlechterbilder wie zu den wiederholten Versuchen des Aufbegehrens gegen diese die Vorgänge, an welchen die bildende Kunst entscheidend mitwirkt. Als eine konventionelle und dennoch besondere Untergattung der Malerei reflektiert der Männerakt diese komplexen künstlerischen und gesellschaftlichen Diskurse und generiert ambige und widersprüchliche Männlichkeitsideale. Mit diesen Prozessen der Konstruktion von Männlichkeit in der Aktmalerei möchten wir uns in der Fallstudie beschäftigen.

Anhand ausgewählter Bildbeispiele aus unterschiedlichen Stilrichtungen werden wir uns mit den Formen, Funktionen und Entwicklungen des Männeraktes in der französischen Malerei des 19. Jahrhunderts bekannt machen und anschließend die in diesen Bildern konstruierten Männlichkeitsentwürfe kritisch untersuchen. Zu diesem Zweck setzen wir uns mit den wichtigsten Ansätzen der Männlichkeitsforschung in der Kunstgeschichte auseinander und lernen, Ikonographie, Stilanalyse und Studien des sozialhistorischen Kontexts als Werkzeuge der kunsthistorischen Gender und Queer Studies einzusetzen. Indem wir der zentralen Frage der Fallstudie – welche Männlichkeit(en) wurden in Männerakten konstruiert? mit welchen künstlerischen Mitteln? aus welchen Gründen? – nachgehen, vertiefen wir zugleich unsere Kenntnisse der Kunstgeschichte des 19. Jahrhunderts und üben die Anwendung der grundlegenden kunsthistorischen Methoden.

Die Fallstudie findet vorwiegend zweiwöchentlich als Doppeleinheit (3 Stunden) statt. Während des Semesters arbeiten wir die Lerninhalte mittels Kurzreferate (15 Minuten) und Lektüre ausgewählter Texte mit anschließender Diskussion auf. Darüber hinaus sind zwei Kleingruppen-Ausflüge geplant – zum Aktabend an der Akademie der bildenden Künste (24.10.) und in das QWIEN Archiv (7.11.). Bis zum 4. Jänner 2026 ist das zweiseitige Exposé abzugeben, das vor der letzten Einheit kommentiert wird und im Folgenden als Grundlage der schriftlichen Arbeit dient. Diese Hausarbeit ist bis zum 9. oder 15. Februar 2026 abzugeben, je nachdem wie schnell die Note gebraucht wird (Modul Fallstudie III vs. II). Die Verwendung von generativen KI-Tools ist nicht erlaubt. Nähere Informationen zu allen Teilleistungen werden in der ersten Einheit mitgeteilt. Englischkenntnisse werden vorausgesetzt, Französischkenntnisse sind willkommen.