Universität Wien FIND

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Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

100113 VO NdL: Motivtraditionen der Kinder- und Jugendliteratur (2020S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

An/Abmeldung

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Donnerstag 05.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 19.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 26.03. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 02.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 23.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 30.04. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 07.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 14.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 28.05. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 04.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 18.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
Donnerstag 25.06. 18:30 - 20:00 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Unter dem Titel „Apfel. Brunnen. Wildes Kind“ werden kinder- und jugendliterarische Motivtraditionen in den Blick genommen. Dabei zeigt sich, dass Märchen-Motive sowie motivische Traditionen einer über die Volksmärchen hinausreichenden Literatur der Romantik nicht nur prägend für die Herausbildung einer spezifischen KJL sind, sondern in unterschiedlichen Varianten auch die moderne KJL immer noch prägen – auch dann, wenn Literatur längst in einem aktiven Austauschprozess mit anderen Medien steht.
In jeder Vorlesungseinheit wird ein exemplarisches Motiv umrissen, historisch kontextualisiert und in seiner Vielfalt der Erscheinungsformen in zeitgenössischen Texten und Medien aufgefächert; danach wird jeweils ein literarisches/intermediales Beispiel detailliert vorgestellt und analysiert; diese Bücher sind Teil einer Pflichtlektüreliste und prüfungsrelevant

Semesterablauf:
05.03. Apfel. Motiv(e) und Motivgeschichte(n) der KJL
23.04. Bingokugeln. Kinderroman und Intermedialität (Collaborate)
30.04. Wilde Wasser. Adoleszenzroman und Bewegung im Raum (Collaborate)
14.05. Wildes Kind. Spannungsliteratur und Zivilisationskritik (Collaborate)
04.06. Wald und Wolf. Bilderbuch und urbane Wildnis (Collaborate)
18.06. Zombieapokalypse. Graphic Novel und das Ende der Zeit (Collaborate)
25.06. Finale Fragestellungen (Collaborate Live-Einheit)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Online Prüfungen als digitale schriftliche Prüfung mit offenen Fragen mittels eines Prüfungsbogens zum Download auf Moodle
3 Teile:
Teil 1: 2 Fragen , die auf einem expliziten Miteinander zwischen einem Theorieaspekt und einem Buch der Pflichtlektüreliste / einem in der VO besprochenen Medienbeispiel basieren.
Teil II + III: je ein Essays zu jeweils einem Buch der Pflichtlektüreliste; Längenrichtwert: 2200-4000 Zeichen (inkl.)
alle drei Teile müssen für eine positive Gesamtnote positiv sein
Prüfungsdauer: 90 Minuten

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Verständnis für grundlegende gattungspoetologische und erzähltheoretische Zugangsweisen; Nachweis der Lektüre der ausgewählten Texte sowie Ausweis der darauf basierenden Analysefähigeit

Prüfungsstoff

in der Vorlesung erläuterte Theorieaspekte
Pflichtlektüre und deren Analyse

Literatur

Pflichtlektüre:
Andreas Steinhöfel: Rico, Oskar und die Tieferschatten (TB bei Carlsen)
Paulus Hochgatterer: Wildwasser (TB bei dtv)
Antje Wagner: Hyde (TB ab 11. 3. Reihe Gulliver bei Beltz&Gelberg)
Aaron Frisch/Roberto Innocenti: Das Mädchen in Rot (Bilderbuch bei Gerstenberg)
Olivia Vieweg: Endzeit (Carlsen Comic)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mi 17.02.2021 09:08