110007 UE Català 1 (2026S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
VOR-ORT
Voraussetzungen lt. Studienplan:
Absolvierung der StEOP
Absolvierung der StEOP
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 09.03.2026 09:00 bis Mi 11.03.2026 10:00
- Abmeldung bis Di 31.03.2026 23:59
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Katalanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Der Anmeldezeitraum ist sehr kurz. Falls Sie sich nicht rechtzeitig anmelden konnten und dennoch am Kurs interessiert sind, schreiben Sie mir bitte eine Email und kommen Sie in die erste Einheit.
- Dienstag 10.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 17.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 24.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 14.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 21.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 28.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 05.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 12.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- N Dienstag 19.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 26.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 02.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 09.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 16.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 23.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
- Dienstag 30.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- aktive Mitarbeit und Erledigung der Hausübungen (ohne der Hilfe von KI) - (20 Punkte)
- kurze schriftliche Arbeit in der Form eines Handouts - (20 Punkte)
- Präsentation der schriftlichen Arbeit - (20 Punkte)
- Schriftliche Prüfung (ohne erlaubte Hilfsmittel, wie Wörterbücher) - (100 Punkte)
- Mündliche Prüfung - (40 Punkte)
- kurze schriftliche Arbeit in der Form eines Handouts - (20 Punkte)
- Präsentation der schriftlichen Arbeit - (20 Punkte)
- Schriftliche Prüfung (ohne erlaubte Hilfsmittel, wie Wörterbücher) - (100 Punkte)
- Mündliche Prüfung - (40 Punkte)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Insgesamt maximal: 200 Punkte. Mindestanzahl: 120 Punkte. Folgendermaßen zu erreichen:
- aktive Mitarbeit und Hausübungen (20 Punkte) - max. 2 unbegründete Absenzen
- kurze schriftliche Arbeit (20 Punkte)
- Präsentation der schriftlichen Arbeit (20 Punkte)
- Schriftliche Prüfung (100 Punkte)
- Mündliche Prüfung (40 Punkte)Notenschlüssel:
- Insgesamt: <119 Punkte = Nicht genügend; 120-139 Punkte = Genügend; 140-159 Punkte = Befriedigend; 160-179 Punkte = Gut; 180-200 Punkte = Sehr gut)
- Schriftliche Prüfung: <59 Punkte = Nicht genügend; 60-69 Punkte = Genügend; 70-79 Punkte = Befriedigend; 80-89 Punkte = Gut; 90-100 Punkte = Sehr gut)
- aktive Mitarbeit und Hausübungen (20 Punkte) - max. 2 unbegründete Absenzen
- kurze schriftliche Arbeit (20 Punkte)
- Präsentation der schriftlichen Arbeit (20 Punkte)
- Schriftliche Prüfung (100 Punkte)
- Mündliche Prüfung (40 Punkte)Notenschlüssel:
- Insgesamt: <119 Punkte = Nicht genügend; 120-139 Punkte = Genügend; 140-159 Punkte = Befriedigend; 160-179 Punkte = Gut; 180-200 Punkte = Sehr gut)
- Schriftliche Prüfung: <59 Punkte = Nicht genügend; 60-69 Punkte = Genügend; 70-79 Punkte = Befriedigend; 80-89 Punkte = Gut; 90-100 Punkte = Sehr gut)
Prüfungsstoff
SCHRIFTLICHE PRÜFUNG
- Sprachliche Strukturen (Morphologie, Grammatik, Syntax) und Lexik des alltäglichen Lebens (GERS-Niveau: A1/A1+)
- Schreiben von kurzen authentischen Texten (SMS, Whatsapp-Nachricht, E-Mail, etc.)MÜNDLICHE PRÜFUNG
- über das alltägliche Leben, sich selbst, die Familie und Freund:innen sprechen
- über die Inhalte der Referate der Mitstudierenden sprechen können
- über Aspekte der katalanischen Geschichte und (Populär-)Kultur sprechen (Fragenkatalog)
- Sprachliche Strukturen (Morphologie, Grammatik, Syntax) und Lexik des alltäglichen Lebens (GERS-Niveau: A1/A1+)
- Schreiben von kurzen authentischen Texten (SMS, Whatsapp-Nachricht, E-Mail, etc.)MÜNDLICHE PRÜFUNG
- über das alltägliche Leben, sich selbst, die Familie und Freund:innen sprechen
- über die Inhalte der Referate der Mitstudierenden sprechen können
- über Aspekte der katalanischen Geschichte und (Populär-)Kultur sprechen (Fragenkatalog)
Literatur
KURSBUCH
- Vilagrasa Grandia, Albert. 2021. "A punt A1+A2. Curs de català". Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.WEITERE LITERATUR
- Badia, Dolors. 2010. "Llengua Catalana. Nivell Llindar 1". Vic: Edicions l'Àlber.
- Vilagrasa Grandia, Albert. 2018. "A punt. Curs de català. Llibre d’exercicis, 1". Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
- weitere Materialien werden in digitaler Form über Moodle mit den Studierenden geteilt
- Vilagrasa Grandia, Albert. 2021. "A punt A1+A2. Curs de català". Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.WEITERE LITERATUR
- Badia, Dolors. 2010. "Llengua Catalana. Nivell Llindar 1". Vic: Edicions l'Àlber.
- Vilagrasa Grandia, Albert. 2018. "A punt. Curs de català. Llibre d’exercicis, 1". Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
- weitere Materialien werden in digitaler Form über Moodle mit den Studierenden geteilt
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: BAR 12 Cat; Lehramt: Wahlfach
Letzte Änderung: Di 12.05.2026 21:26
- Vermittlung einer alltagssprachlichen Kompetenz des Zentralkatalanischen mit Einbezug seiner Varietäten für die mündliche und schriftliche Sprachverwendung (GERS-Niveau: A1/A1+)
- Erlangung grundlegender rezeptiver Kenntnisse (GERS-Niveau: A2+)INHALTE
- Aussprache des Zentralkatalanischen
- Sprachliche Strukturen und Lexik des Katalanischen
- Grundlegendes Textverständnis auf Katalanisch
- Grundlegende Kenntnisse der Varietäten des Katalanischen und seiner soziolinguistischen Situation
- Aktuelle, kulturelle und historische Aspekte der katalanisch-sprachigen GebieteMETHODEN
- Kommunikativer und holistischer Ansatz
- Fokus auf authentischem Material
- Miteinbezug der katalanisch-sprachigen Populärkultur