110066 UE Français 2 (2022S)

5.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 14.02.2022 09:00 bis Mi 02.03.2022 10:00
Abmeldung bis Do 31.03.2022 23:59

Details

max. 35 Teilnehmer*innen

Sprache: Französisch

Lehrende

Chantal Adobati
Laura Moser (TutorIn)

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Le programme présenté ci-dessous, élaboré sur la base d'un enseignement présentiel, pourra être amené à subir d'éventuelles modifications imposées par l'évolution de la situation liée au Coronavirus ou bien par un enseignement en présentiel rendu trop difficile par des restrictions telles que le port du masque FFP2 obligatoire lors d'interventions orales ou bien un test PCR (48h) outre le justificatif 2,5 G. L´enseignante peut alors à tout moment décider de passer à un enseignement de type "gemischt" [une partie en visioconférence (via zoom)] ou "online" [en visioconférence (via Moodle)].
Les étudiant-e-s seront naturellement informé-e-s en temps voulu.

Les examens écrits se feront sur place (à l'université) et les examens oraux en visioconférence.

    
    Mittwoch
    09.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    16.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    18.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    23.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    25.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    30.03.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    01.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    06.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    08.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    27.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    29.04.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    04.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    06.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    11.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    13.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    18.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    20.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    25.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    27.05.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    01.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    03.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    08.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    10.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    15.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    17.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    22.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    24.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
    
    Mittwoch
    29.06.
    13:15 - 14:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Élargissement des compétences de compréhension de différents supports audiovisuels (reportages, débats, films en langue standard...) et de textes écrits variés (articles de presse, extraits de textes littéraires,...)
L‘accent sera mis sur la production de textes narratifs et argumentatifs ainsi que sur le résumé de texte d’après une méthodologie présentée en cours.
Élargissement systématique du lexique avec étude des caractéristiques de la langue parlée et des expressions idiomatiques les plus fréquentes
Les points de grammaire au programme (concordance des temps, discours indirect, pronoms relatifs simples et complexes, négation, interrogation/impératif, pronoms personnels dans la phrase interrogative et impérative) seront traités de manière inductive à partir d'un corpus d'exemples et présentés dans une perspective constrastive, favorisant la réflexion métalinguistique et l'acquisition de la terminologie grammaticale.
Activités diversifiées en cours à partir de supports écrits et oraux de différents types
Les étudiant-e-s devront faire seul-e-s une petite présentation orale.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Contrôle continu („Prüfungsimmanenz“): présence obligatoire (trois absences maximum dans le semestre- attestation médicale si l’étudiant-e est absent-e à un partiel), préparation régulière des séances de cours et participation active au cours avec une petite présentation orale obligatoire pour chaque étudiant-e, travaux écrits à la maison corrigés, mais non notés;
2 sessions d’examens écrits (une en milieu de semestre, une en fin de semestre) et un examen oral fin juin/début juillet portant sur 2 livres de la liste de lecture présentée dans la 1ère heure de cours
L’utilisation d‘un dictionnaire unilingue est seulement autorisée pour les partiels évaluant la compétence de production écrite.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Voir descriptif du Studienplan Bachelor, niveau B2 du CECR
Chaque bloc de compétence (1.grammaire, 2.production écrite, 3.compétences orales) doit être globalement positif à la fin du semestre pour que l´étudiant-e puisse passer dans le cours supérieur.
L’étudiant-e recevra dans la première heure de cours une feuille d‘information avec diverses précisions concernant le déroulement du cours et les partiels prévus.

Prüfungsstoff

* Première session d´examens (en milieu de semestre):
- Partiel de grammaire (exercices portant sur les points de
grammaire abordés dans la première partie du semestre).
- Écriture d´un texte narratif aux temps du passé
*Test de compréhension orale (début du mois de juin)
* Deuxième session d´examens (en fin de semestre):
- Partiel de grammaire (exercices de grammaire portant principalement sur les points de grammaire abordés dans la deuxième partie du semestre)
- Écriture d´un résumé d´article de presse
- Écriture d´un texte argumentatif à partir d‘un article de presse donné
* Examen oral fin juin/début juillet: entretien portant sur les 2 livres choisis par l'étudiant-e sur la liste de lecture proposée dans la 1ère heure de cours.

Literatur

Livre de grammaire demandé:
Poisson-Quinton (Sylvie) & Minram (Reine) & Maheo-Le Coadic (Michèle), Grammaire expliquée du francais, Niveau intermédiaire, CLE International, 2007
Des références bibliographiques seront données au début du semestre.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA: BAR 04 F; MA: MAR 10 F; LA: UF F 02

Letzte Änderung: Mo 07.03.2022 16:48