Universität Wien

110077 KO Konversatorium (2025W)

Konversatorium zu den italienischen Sprachübungen (3 - 4)

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Absolvierung der StEOP, adäquates Sprachniveau
Fr 05.12. 15:15-16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Italienisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Freitag 10.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 17.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 24.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 31.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 07.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 14.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 21.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 28.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 12.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 19.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 09.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 16.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 23.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
  • Freitag 30.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

ZIELE: Ziel dieses Kurses ist es, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dazu zu befähigen, sich fließend und spontan auszudrücken, ohne lange nach Worten suchen zu müssen. Sie sollen die Sprache flexibel und effektiv in sozialen und beruflichen Situationen anwenden können, ihre Ideen und Meinungen präzise formulieren und ihre Beiträge geschickt mit denen anderer Gesprächspartner:innen verknüpfen können.
Der Fokus liegt auf der Stärkung der mündlichen Kompetenzen, dem Ausbau des Wortschatzes, der Vertiefung der Sprachkenntnisse sowie der konkreten Anwendung syntaktischer und grammatikalischer Strukturen. Die Lernenden können Argumente, Gedanken und Kritik ausdrücken, an Diskussionen teilnehmen und auch komplexe Konzepte kohärent präsentieren.
INHALTE: Es werden kulturelle, historische und soziale Aspekte der italienischen Kultur vorgestellt und diskutiert. Der Wortschatz wird erweitert und die kommunikativen Fähigkeiten in der italienischen Sprache weiterentwickelt. Es finden Diskussionen zu einer Vielzahl von Themen statt, die auch auf literarischen und informativen Texten, Fachartikeln aus verschiedenen Bereichen und aktuellen Themen basieren.
METHODE: Diskussion, Gruppenarbeit, Debatte

OBIETTIVI
L’obiettivo di questo corso è portare i partecipanti ad esprimersi in modo sciolto e spontaneo senza dover cercare troppo le parole. Riuscire ad usare la lingua in modo flessibile ed efficace nelle relazioni sociali e professionali, a formulare idee ed opinioni in modo preciso e a collegare abilmente i propri interventi con quelli di altri interlocutori.
L’attenzione è posta sul potenziamento delle competenze orali, sull’ampliamento del vocabolario, sull’approfondimento delle conoscenze linguistiche e sull’applicazione concreta delle strutture sintattiche e grammaticali. Gli studenti sanno esprimere argomentazioni, pensieri e critiche, partecipare a discussioni e presentare in modo coerente concetti anche complessi.
CONTENUTI
Saranno presentati e discussi aspetti culturali, storici e sociali della cultura italiana. Ampliamento del lessico e ulteriore sviluppo delle competenze comunicative in lingua italiana. Discussioni su un’ampia varietà di argomenti partendo anche da testi letterari e informativi, articoli specialistici di vari settori e temi di attualità.
METODO:
Discussioni, lavoro di gruppo, dibattito

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Es besteht Anwesenheitspflicht, (max. 2x unentschuldigtes Fehlen erlaubt). Bei Absenz wegen Krankheit oder familiärer Ausnahmesituation ist ein schriftlicher Nachweis vorzulegen.
Aktive Teilnahme am Unterricht. Referat während des Semesters. Mündliche Prüfung über den Inhalt des Kurses am Ende des Semesters.
Für einen positiven Abschluss der Lehrveranstaltung müssen alle Leistungen erbracht werden.
La frequenza è obbligatoria. In caso di assenza per malattia o circostanze familiari eccezionali, è necessario presentare una giustificazione scritta.
Preparazione e partecipazione attiva alle lezioni. Progetti individuali e di gruppo su temi specifici con presentazioni orali, per sviluppare abilità di ricerca e comunicazione. Esame orale finale di verifica delle competenze acquisite. Attività: Conversazione sui temi trattati, valutazione delle competenze acquisite.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Es besteht Anwesenheitspflicht, (max. 2x unentschuldigtes Fehlen erlaubt). Bei Absenz wegen Krankheit oder familiärer Ausnahmesituation ist ein schriftlicher Nachweis vorzulegen. Vorbereitung der UE und aktive Teilnahme am Unterricht.
Für einen positiven Abschluss der Lehrveranstaltung müssen alle Leistungen erbracht werden.
Die mündliche Prüfung zu den Inhalten des Kurses am Ende des Semesters fließt zu 50% in die Bewertung ein; die aktive Teilnahme, d.h. besonders angemessene eigene Beiträge im Kurs, und das Referat während des Semesters zählen bis zu je 25%. Es zählt der Gesamteindruck.

Requisiti minimi e criteri di valutazione
La frequenza è obbligatoria. In caso di assenza per malattia o circostanze familiari eccezionali, è necessario presentare una giustificazione scritta.
Vengono richiesti: partecipazione attiva alle lezioni durante il semestre, una presentazione su uno dei temi di interesse e l'esame orale finale; tutti con esito positivo per superare il corso.
La prova orale sui contenuti del corso alla fine del semestre incide per il 50% sulla valutazione; la partecipazione attiva, in particolare i contributi personali durante il corso, e la presentazione tenuta nel corso del semestre valgono rispettivamente fino al 25%. Conta l’impressione complessiva.

Prüfungsstoff

Referat während des Semesters. Mündliche Prüfung über den Inhalt des Kurses am Ende des Semesters.
Presentazione durante il semestre su un tema specifico del corso. Esame di fine semestre: conversazione sui “Testi/Temi” preparati e affrontati a lezione per la valutazione delle competenze acquisite.
Alle Materialien werden in der LV ausgeteilt oder sie sind auf Moodle zu finden.
I materiali sui quali si lavorerà verranno consegnati a lezione o caricati sulla piattaforma.
Notenschlüssel
1: 100-91 punti - (ottimo)
2: 90-81 punti; - (buono)
3: 80-71 punti; - (soddisfacente)
4: 70-61 punti; - (sufficiente)
5: 60-0 punti" - (insufficiente)

Literatur

Testi di diversa tipologia, di difficoltà B2/C1:
• Articoli di giornale/riviste su temi attuali e interessanti per stimolare la discussione.
• Video e Podcast su argomenti rilevanti per studenti universitari
• Racconti Brevi livello B2/C1 che possano essere discussi in classe.
• Schede di lavoro con esercizi di conversazione, domande aperte e attività di role-play.
• Risorse per esercizi di conversazione e pratica del vocabolario.
• Film e Serie TV in lingua originale e discussione sui temi, i personaggi e le trame.

Weiterführende Literatur:
„Nuovo Contatto“ , Loescher - Livello B2-C1- corso di lingua e civiltà italiana per stranieri
“Adesso” Zeit Sprachen- rivista d’italiano per stranieri
“Voci d’Italia” - Podcast italiano per stranieri
Letture
„ L‘Anniversario“ , Andrea Bajani
„Vita mia“ , Dacia Maraini

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: Alternative Erweiterung; Lehramt: Wahlfach

Letzte Änderung: Do 13.11.2025 20:26