Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

110108 KO Konversatorium (2026S)

Konversation zu den Sprachübungen Spanisch 5 - 6

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
VOR-ORT

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 19.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 26.03. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 16.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 23.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 30.04. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 07.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 21.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 28.05. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 11.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 18.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35
  • Donnerstag 25.06. 11:15 - 12:45 Seminarraum 12 Romanistik UniCampus Hof 8 3B-O1-35

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Esta asignatura se centra en el desarrollo y el perfeccionamiento de la expresión oral y la interacción comunicativa, y está dirigida a estudiantes de nivel superior. Su objetivo es promover un uso fluido, preciso y seguro de la lengua, consolidando estructuras gramaticales y conectores previamente adquiridos, así como ampliando el repertorio léxico. Mediante debates, discusiones académicas y actividades de simulación y juegos de rol, el alumnado es alentado a expresar, defender y argumentar opiniones e ideas de forma estructurada. Los contenidos se articulan en torno a temas de actualidad e interés general, apoyados en materiales audiovisuales y textos periodísticos, con el fin de fomentar la comunicación oral en un entorno dinámico e interactivo.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Para la realización de los trabajos, se recomienda un uso responsable de programas de traducción y de herramientas basadas en inteligencia artificial. El estudiantado deberá emplear estos recursos de manera consciente, como apoyo para consolidar sus competencias, comprender los contenidos y elaborar sus textos con corrección lingüística, asegurando que la producción final refleje su propio esfuerzo y capacidad académica.

En la asignatura se consideran las siguientes actividades de evaluación:

Presentación grupal en clase presencial
Peso en la calificación final: 25 %

Presentación individual en Moodle (vídeo)
Tema libre o comentario crítico sobre un tema tratado en clase
Peso en la calificación final: 25 %

Presentaciones breves sobre temas semanales
Contenidos: lectura de un artículo de prensa, fragmento literario, audición de un pódcast o visionado de un vídeo
Número: 10 presentaciones (5 puntos por presentación, total 50 puntos)
Peso en la calificación final: 50 %

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

La asistencia regular a las sesiones presenciales es obligatoria. Se permiten hasta dos ausencias no justificadas; superar este límite resultará en una evaluación negativa. La participación presencial es indispensable para tomar parte activa en las actividades de clase, aplicar el vocabulario aprendido y trabajar los contenidos, ya que estas actividades no pueden desarrollarse de forma asincrónica.

Requisitos mínimos de realización de actividades

Para obtener una calificación positiva, el estudiantado deberá completar las siguientes tareas:

Presentación grupal en clase presencial: 25 puntos (25 % de la calificación final)

Presentación individual en Moodle (vídeo): sobre un tema elegido o una reflexión sobre un tema trabajado en clase, 25 puntos (25 % de la calificación final)

Presentaciones breves semanales: lectura de un artículo de prensa, fragmento literario, audición de un pódcast o visionado de un vídeo; 10 presentaciones de 5 puntos cada una (total 50 puntos, 50 % de la calificación final)

La nota final se obtendrá sumando puntos en cada sesión de clase, la evaluación de presentaciones y la intervención oral en Moodle, con un máximo de 50 puntos en total.
La distribución de notas es la siguiente:
1: 44 – 50 2: 37 – 44 3: 31 – 37 4: 27 – 31 5: 0 -26

Prüfungsstoff

Los materiales de clase se subirán a Moodle una semana antes de cada sesión en forma de enlaces, vídeos o artículos de prensa.

Literatur

Así se habla – Nivel C1, Edelsa Verlag.
Imágenes de América Latina: Manual de historia y cultura, Edelsa Verlag.
Épocas de España – Curso de civilización (B1-C2). Edelsa Verlag.
Todas las voces, Difusión Verlag.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: Alternative Erweiterung; Lehramt: Wahlfach

Letzte Änderung: Sa 18.04.2026 10:06