Universität Wien

110117 UE Italiano 2 (2025W)

5.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA: Absolvierung der StEOP und der vorhergehenden Sprachstufe
MA: s. Studienplan
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Italienisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 08.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 09.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 15.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 16.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 22.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 23.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 29.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 30.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 05.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 06.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 12.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 13.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 19.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 20.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 26.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 27.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 03.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 04.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 10.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 11.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 17.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 18.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 07.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 08.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 14.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 15.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 21.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 22.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 28.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 29.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Inhalte:
- Sprachstrukturen je nach Textsorte (deskriptiv, narrativ, argumentativ);
- Grammatik: Konsolidierung der Morphologie; komplexe syntaktische Strukturen; systematischer Erwerb von grammatischer Terminologie;
- Systematische Erweiterung des Wortschatzes; häufige idiomatische Wendungen;
- Einführung in Strategien der mündlichen Präsentation von Inhalten und der situationsadäquaten Kommunikation (Dialog, Gruppendiskussion).
Studienziele:
 Sprachrezeption
Mündlich: Die Studierenden verstehen längere Redebeiträge und Vorträge und können auch einer komplexen Argumentation folgen; sie können Fernsehnachrichten und Spielfilme verstehen, sofern Standardsprache gesprochen wird.
Schriftlich: Die Studierenden können Presseartikel und Texte zeitgenössischer Literatur (Romane, Theaterstücke) mittleren Schwierigkeitsgrades lesen und verstehen; sie können sowohl bei mündlichen als auch schriftlichen Texten Sprachregister unterscheiden.
 Sprachproduktion:
Mündlich: Die Studierenden können sich spontan und relativ fließend ausdrücken; die Studierenden können zu vielen Themen eine klare und detaillierte Darstellung geben; sie können argumentieren und eine persönliche Stellungnahme abgeben und erläutern.
Schriftlich: Die Studierenden können Textinhalte klar und ausführlich wiedergeben, eine Argumentation gut aufgebaut und kohärent führen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Test intermedio, esame scritto ed orale al termine del semestre.
Nella valutazione saranno considerati anche la regolare presenza al corso, la partecipazione attiva e la valutazione dei compiti assegnati per casa.
Saranno infine tollerate un massimo di quattro assenze nel corso del semestre.
Non sarà permesso in nessun caso l’utilizzo di “KI” sia in aula sia per la preparazione di compiti. Se l’utilizzo di KI dovesse essere dimostrato, questo porterà alla valutazione negativa dell’intero corso.

- La partecipazione regolare e soprattutto attiva alle lezioni verrà considerata per la valutazione del corso al 15%.
- I due compiti obbligatori verranno considerati per la valutazione del corso al 10%.
- Il test intermedio verrà considerato per la valutazione del corso al 25%.
- L’esame scritto finale verrà considerato per la valutazione del corso al 25%.
- L’esame orale al termine del semestre verrà considerato per la valutazione del corso al 25%.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

I frequentanti riconoscono e sanno sintetizzare sia oralmente che in modo scritto alcune tipologie testuali (soprattutto narrative ed informative).
I frequentanti e le frequentanti comprendono testi anche complessi. Sanno esprimere giudizi.
Possono prendere posizione su svariati temi. Sanno partecipare a discussioni. Scrivono testi chiari.
Ai fini della valutazione finale i compiti obbligatori svolti a casa avranno un peso minore rispetto ai test svolti in classe.
Alla fine del semestre dovranno essere positive entrambe le parti della prova scritta (grammatica e analisi testuale di un testo argomentativo) nonché l‘esame orale. Quest‘ultimo prevede la lettura di un libro da una lista indicata (vedi sotto). la preparazione di tutti i testi e gli argomenti affrontati a lezione e alcune domande grammaticali.
Per quanto riguarda il voto finale, verranno valutati:
Partecipazione regolare e soprattutto attiva alle lezioni: massimo 15 punti.
Due compiti obbligatori: massimo 10 punti.
Test intermedio: massimo 25 punti.
Esame scritto finale: massimo 25 punti.
Esame orale al termine del semestre. massimo 25 punti.
Voto finale: 91-100 [1], 81-90 [2], 71-80 [3], 60-70 [4], 0-59 [5].

Prüfungsstoff

Produzione scritta ed orale. Sintesi e commento di un testo narrativo o informativo.
Illustrazione di argomenti grammaticali trattati a lezione.
Presentazione di un romanzo scelto e dei testi della dispensa fornita dall’insegnante e trattati a lezione.

Literatur

Longoni Fabio, WS 2025. Italiano 2. (Dispensa per il corso di Italiano 2). Vienna: in Moodle.

Avallone, Silvia, 2024. Cuore nero. Milano: Rizzoli.
Avati, Pupi, 2005. La seconda notte di nozze. Milano: Mondadori (Economici).
Carofiglio, Gianrico, 2024. L’orizzonte della notte. Torino: Einaudi.
De Cataldo, Giancarlo, 2025. Un cadavere in cucina. Torino: Einaudi.
Lucarelli, Carlo, 2000. Un giorno dopo l'altro. Torino: Einaudi.
Lunari, Luigi, 2010. Tre sull’altalena. Milano: Book Time.
Maraini, Dacia, 2009. Voci. Milano: Rizzoli
Mastracola, Paola, 2017. La gallina volante. Parma: Guanda.
Olmi, Ermanno, 2004. Ragazzo della Bovisa. Milano: Mondadori.
Scerbanenco, Giorgio, 2022. Traditori di tutti. Milano: La Nave di Teseo.
Vitali, Andrea, 2025. La profezia del povero Erasmo. Milano: Garzanti.
* Ogni testo deve essere chiaramente letto nella versione integrale e non in una eventualmente abbreviata e facilitata.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor : BAR 04 I; Master: MAR 10 I;
Lehramt Bachelor: UF I 02

Letzte Änderung: Di 28.10.2025 19:26