110137 PS Erweiterungsmodul Literaturwissenschaftliches Proseminar - Spanisch (2014W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen laut Studienplan:
Bachelor: Absolvierung der UE Lit.wiss. des EM
Lehramt (ab WS 2011): Absolvierung von 310-S dringend empfohlenBA (alt): Absolvierung des Grundmoduls LiteraturwissenschaftBA (ab WS 2011): Absolvierung der UE des Erweiterungsmoduls LiteraturwissenschaftLehramt: Absolvierung von 310- S dringend empfohlen
Bachelor: Absolvierung der UE Lit.wiss. des EM
Lehramt (ab WS 2011): Absolvierung von 310-S dringend empfohlenBA (alt): Absolvierung des Grundmoduls LiteraturwissenschaftBA (ab WS 2011): Absolvierung der UE des Erweiterungsmoduls LiteraturwissenschaftLehramt: Absolvierung von 310- S dringend empfohlen
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 29.09.2014 09:00 bis Do 02.10.2014 23:00
- Abmeldung bis Fr 31.10.2014 12:00
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
08.10.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
15.10.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
22.10.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
29.10.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
05.11.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
12.11.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
19.11.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
26.11.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
03.12.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Mittwoch
10.12.
08:30 - 10:45
Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die LV geht der Frage nach, wie die spanische Guerra Civil erzählerisch verarbeitet wird. Dabei soll vor allem die Frage des politischen Engagements von Schriftstellerinnen und Schriftstellern und dessen Auswirkung auf ästhetische Strategien beleuchtet werden. Daneben wird die Genderedness von Kriegserfahrungen in den Blick genommen. Die Bedeutung des spanischen Bürgerkriegs als Vorbote folgender europäischer Katastrophen wird auf die Bedingungen der Konstruktion von (kollektiven) Identitäten und das Selbstverständnis von Intellektuellen untersucht.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Regelmäßige AKTIVE Teilnahme, 10-seitige Proseminarsarbeit, Referatsevaluation
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Die Studierenden werden mit dieser LV befähigt, narrative Texte auf ihre gesellschaftliche, historische und künstlerische Relevanz zu befragen. Davon ausgehend sammeln sie erste Erfahrungen in wissenschaftlicher Produktion in Form von Literaturrecherche, Präsentation eines Themas und schriftlicher Abschlussarbeit.
Prüfungsstoff
Vortrag/Einführung in die Themenstellung, Diskussion, Referate der Studierenden, Rechercheübung
Literatur
Dulce Chacon: La voz dormida;
Manuel Chaves Nogales: A sangre y fuego. Héroes, bestias y mártires de España;
María Teresa León: Juego limpio;
Ramón Sender: Réquiem por un campesino español (Mosén Millán)
Elena Garro: Memorias de España 1937
Rafael Chirbes: La larga marcha
Manuel Chaves Nogales: A sangre y fuego. Héroes, bestias y mártires de España;
María Teresa León: Juego limpio;
Ramón Sender: Réquiem por un campesino español (Mosén Millán)
Elena Garro: Memorias de España 1937
Rafael Chirbes: La larga marcha
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: EM 34 C; Lehramt (alt): 330- S
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32