Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

110137 KO Konversatorium (2026S)

Konversation zu den Sprachübungen Spanisch 1 - 2

2.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
VOR-ORT

Voraussetzungen lt. Studienplan: STEOP
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Spanisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Freitag 20.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 27.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 17.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 24.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 08.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 15.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 22.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 29.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 05.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 12.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 19.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8
  • Freitag 26.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 10 (3B-O1-22A) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziel dieses Kurses ist es, dass die Studierenden ihre mündlichen Ausdrucksfähigkeiten auf Spanisch üben und verbessern, wobei sie flüssiger, selbstbewusster und sicherer im Umgang mit der Sprache werden.
Die Studierenden festigen grammatische Strukturen und Konnektoren, erweitern ihren Wortschatz und erkunden grundlegende Aspekte der multikulturellen Identität der Spanischen Sprache.
Es wird besonders Augenmerk gelegt auf idiomatische Ausdrücke, sowie auf kulturelle und aktuelle Aspekte.
Durch Debatten, Rollenspiele, Präsentationen und andere dynamische Aktivitäten perfektionieren die Studierenden ihre kommunikativen Fähigkeiten und reflektieren über eine Vielzahl von Themen.
Der Kurs richtet sich an Studierende von Spanisch 1 und Spanisch 2, steht jedoch auch Teilnehmenden anderer Niveaus offen, die ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit verbessern möchten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Bewertung erfolgt durch verschiedene Aktivitäten, die im Laufe des Kurses durchgeführt werden:
• Gruppenpräsentation in einer Präsenzsitzung (30 Punkte).
• Einzelpräsentation auf Video (25 Punkte).
• Kurze Einzelpräsentationen während der Sitzungen, die sich auf die Wochenthemen konzentrieren. Diese können auf einem Zeitungsartikel, einem literarischen Auszug, einem Podcast oder einer Videoanalyse basieren. Jede Präsentation wird mit 15 Punkten bewertet, insgesamt 45 Punkte (3 Präsentationen x 15 Punkte).

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird Mitarbeit der Teilnehmer *innen eingefordert. Ein zweimaliges unentschuldigtes Fehlen ist zulässig. Ein mehrmaliges Fehlen ohne wichtigen Grund führt zu einer negativen Beurteilung.
Die Teilnahme am Unterricht ist von grundlegender Bedeutung und Grundlage des aktiven Beitrags zu Diskussionen, Debatten und Gruppenaktivitäten.
Die mündlichen Ausdrucksfähigkeiten werden in Bezug auf die in jeder Sitzung behandelten Themen bewertet. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der aktiven und korrekten Anwendung des neuen Wortschatzes sowie auf den im Unterricht entwickelten relevanten Inhalten. Für jede Teilleistung werden Punkte vergeben. Um eine positive Bewertung zu erhalten, sind mindestens 60 Punkte erforderlich.
Die Leistungen werden folgendermaßen gewichtet:
Gruppenpräsentation in einer Präsenzsitzung 30%
Einzelpräsentation auf Video 25%
Kurze Einzelpräsentationen, die sich auf die Wochenthemen konzentrieren 45%
Notenschlüssel:
100-90%: Sehr gut
90-80%: Gut
80-70%: Befriedigend
70-60%: Genügend

Prüfungsstoff

Das gesamte auf Moodle hochgeladenen Material, das in den Sitzungen bearbeitet wurde, einschließlich Wortschatz und grammatikalische Strukturen.

Literatur

Empfohlen wird die Lektüre der spanischsprachigen Tagespresse sowie das Zuhören von Podcasts, z.B.:
https://www.elpais.com
https://www.eltiempo.com
https://www.eluniversal.com.mx
http://lanic.utexas.edu
Relatos de la noche: podcast de leyendas mexicanas.
DiVagar: cultura pop y tecnología
TED en español
Profedele.es
Ebenso wird die Lektüre (einfacher) spanischer Literatur und das Zuhören von Podcasts empfohlen. Diesbezügliche Texte, sowie Podcast und Videos werden für die Teilnehmenden auf Moodle hochgeladen.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: Alternative Erweiterungen; Lehramt: Wahlfach

Letzte Änderung: Mi 11.03.2026 15:26