110177 AR AR 3: Begleitung des Schulpraktikums - Französisch (2016W)

4.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt (Diplom): Absolvierung der Fachdidaktik und der Sprachbeherrschung I. Studienabschnitt sowie der AG II:;
Lehramt (Bachelor): Absolvierung des Moduls Fachdidaktik 1

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 26.09.2016 09:00 bis Di 04.10.2016 10:00
Abmeldung bis Mo 31.10.2016 10:00

Details

max. 40 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch, Französisch

Lehrende

Alexandra Kristinar-Wojnesitz

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Freitag
    14.10.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    21.10.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    28.10.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    04.11.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    11.11.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    18.11.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    25.11.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    02.12.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    09.12.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    16.12.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    13.01.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    20.01.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
    
    Freitag
    27.01.
    15:15 - 17:45
    Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Inhalte:

Unterrichtsplanung; Jahresplanung, Monats- und Wochenplanung; Unterrichtsbeobachtung (in den Hospitationsstunden der Schulpraxis) inkl. Reflexion; Vorbereitung, Konzipierung von Unterrichtseinheiten und -sequenzen (inkl. Nutzung von aktuellen Medien und Technologien) für den Einsatz im Schulpraktikum

Lehrwerkeinsatz; Einsatz von Lehrwerken und Lehrmaterialen im Unterricht; Lehrwerkanalyse

Assessment; Überblick über Möglichkeiten der Leistungsfeststellung, mit einem Schwerpunkt auf formative Formen; kriterienorientierte Beurteilung von SchülerInnenperformanzen mit dem Beurteilungsraster A2 (aufbauend auf AR 1)

LehrerInnenfeedback; Umgang mit Fehlern, Varianten konstruktiven Feedbacks, Entwicklung von Förderkompetenz durch Einführung in die Sprachlernberatung

Reflexion eigener Lehrerfahrungen; Auswertung und reflexive Nachbereitung von Unterrichtseinheiten

Ziele:

über Kenntnisse der Vorbereitung und reflexiven Nachbereitung von Unterrichtseinheiten, der Unterrichtsplanung, des sinnvollen, kritischen und eigenständigen Einsatzes von Lehrwerken und Lehrmaterialien verfügen

im Assessment mündliche und schriftliche Produktionen auf Grundlage der jeweiligen Beurteilungsmuster beurteilen können und Varianten des konstruktiven Feedbacks kennen

fachliche Lernprozesse selbst initiieren und steuern können, über Grundlagen einer fachbezogenen Diagnose-, Feedback- und Förderkompetenz verfügen

Unterricht fächerübergreifend, adressaten- und situationsgerecht unter Nutzung von aktuellen Unterrichtsmedien und Technologien planen können

den Leistungsstand von Lernenden diagnostizieren können

Maßnahmen zur individuellen Unterstützung von Lernprozessen setzen können

Lehrerfahrungen reflektieren können

Methoden:

Vortrag, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Kurzpräsentationen, Referate, Diskussionen

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

positiver Praktikumspass aus der Schulpraxis

Dokumentation der Unterrichtsbeobachtungen und -planungen inkl. Reflexionen

alle Teilleistungen müssen erbracht werden

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

80%ige Anwesenheitspflicht

aktive Teilnahme: vorbereitende Lektüre, Aufgaben, Präsentationen, Referate (Gewichtung 40%)

Dokumentation der Unterrichtsbeobachtungen und -planungen inkl. Reflexionen (Gewichtung 60%)

Prüfungsstoff

prüfungsimmanente LV

Literatur

Literaturliste wird in der LV zur Verfügung gestellt

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Lehramt (Diplom): entspricht 740-F; Lehramt (Bachelor): UF F 13 AR 3

2.6. Fachdidaktik

11.01. Romanistik (Bachelor, Master und Lehramt) ➡ 1. Französisch

Letzte Änderung: Mi 24.08.2022 00:17