110198 VO STEOP: Grundmodul Sprachwissenschaftliche Vorlesung - Französisch (2020S)
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STEOP
Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA (1. romanische Sprache)
Lehramt: keine; BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der 1. rom. Sprache
BA (1. romanische Sprache)
Lehramt: keine; BA (2. romanische Sprache): Absolvierung der StEOP der 1. rom. Sprache
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
Sprache: Deutsch, Französisch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
11.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
18.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
25.03.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
01.04.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
22.04.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
29.04.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
06.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
13.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
20.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
27.05.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
03.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
10.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Mittwoch
17.06.
09:15 - 10:45
Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Sprachen gehören selbstverständlich zu unserem Alltag, ohne sie wäre unser Leben nicht denkbar. Oft fällt es aber besonders schwer, ein solch vertrautes Phänomen genau zu erfassen. So stellen sich bei der theoretischen Beschäftigung mit der Sprache bzw. mit deren Vielfalt viele Fragen, von denen ich In der Vorlesung die wichtigsten behandeln werde: Ist menschliche Sprache einzigartig? Welche Funktionen hat sie? Wie wird sie erworben? Warum gibt es mehrere Sprachen? Wie sind Sprachen aufgebaut? Warum verändern sie sich? Besondere Bedeutung kommt dabei der Betrachtung der Struktur und Geschichte der französischen Sprache zu.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schrifliche Klausur (offene Fragen); keine erlaubten Hilfsmittel; gilt auch für die Modulprüfung
Die Prüfungen werden online über moodle abgehalten,
Termine s. Website des Instituts, u:space und Vorlesungsverzeichnis.
Die Prüfungen werden online über moodle abgehalten,
Termine s. Website des Instituts, u:space und Vorlesungsverzeichnis.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Für einen erfolgreichen Abschluss sind mindestens 51 % der in der Abschlussklausur erreichbaren Punkte notwendig; beurteilt werden sowohl die inhaltliche Richtigkeit und Vollständigkeit als auch die Fähigkeit zur angemessenen Darstellung der Sachverhalte/Zusammenhänge (deutsch oder französisch).
Prüfungsstoff
Vorgetragene Inhalte und auf moodle bereitgestelltes Material: Kenntnis der wesentlichen Sprachelemente, ihrer Systematik und der zugehörigen Fachbegriffe (dt./frz.) aus den Bereichen Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Lexikologie und Textlinguistik. Fähigkeit zur Anwendung auf Beispiele aus dem Französischen. Grundwissen über die (Kultur-)Geschichte der französischen Sprache.
Literatur
Zur Einführung: Dominique Maingueneau: Aborder la linguistique. Paris 2009. Alain Rey, Le français. Une langue qui défie les siècles. Paris 2008. Mireille Huchon, Histoire de la langue française. Paris 2002. Jürgen Trabant: Die Sprache. München 2009. Steven Roger Fischer: Eine kleine Geschichte der Sprache. München 2003. Eine ausführliche Literaturliste wird auf moodle bereitgestellt.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: GM 21 F, PR 12 F; BAR 02/09/10 F; Lehramt: UF F 01
Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:15