Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
110225 SE Literaturwissenschaftliches Seminar (MA) - Italienisch (2025S)
Famiglia e società nel romanzo meridionale
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
MA: s. Studienplan; Lehramt (Master): keine
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von So 01.06.2025 09:00 bis So 15.06.2025 21:00
- Abmeldung bis So 15.06.2025 21:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Italienisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 17.06. 17:00 - 18:30 Digital
- Dienstag 01.07. 09:30 - 13:00 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Montag 14.07. 09:30 - 13:00 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Montag 14.07. 18:00 - 19:30 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Dienstag 15.07. 09:30 - 16:00 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 16.07. 09:30 - 13:00 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 17.07. 09:30 - 13:00 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 18.07. 09:30 - 13:00 Seminarraum ROM 9 (3B-O1-21) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- Frequenza e partecipazione alle lezioni,
- lettura di testi letterari e teorici,
- esame di lettura scritto,
- discussione impegnata e informata in classe,
- piano di lavoro (2-5 pagine),
- presentazione orale di circa 20 minuti su un argomento concordato,
- handout (2-3 pagine),
- tesi (20 pagine).
- lettura di testi letterari e teorici,
- esame di lettura scritto,
- discussione impegnata e informata in classe,
- piano di lavoro (2-5 pagine),
- presentazione orale di circa 20 minuti su un argomento concordato,
- handout (2-3 pagine),
- tesi (20 pagine).
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Richiesti minimi:
- Frequenza e partecipazione alle lezioni (due assenze al massimo),
- lettura di testi letterari e teorici,
- esame di lettura scritto (Lektüretest),
- discussione impegnata e informata in classe,
- piano di lavoro (2-5 pagine),
- presentazione orale di circa 20 minuti su un argomento concordato,
- dispensa (Handout),
- tesi (25 pagine).Valutazione:
- Partecipazione e discussione: 20%
- esame di lettura scritto: 10%
- piano di lavoro 10%
- esposizione orale della relazione e dispensa: 20%
- tesi: 40%
- Frequenza e partecipazione alle lezioni (due assenze al massimo),
- lettura di testi letterari e teorici,
- esame di lettura scritto (Lektüretest),
- discussione impegnata e informata in classe,
- piano di lavoro (2-5 pagine),
- presentazione orale di circa 20 minuti su un argomento concordato,
- dispensa (Handout),
- tesi (25 pagine).Valutazione:
- Partecipazione e discussione: 20%
- esame di lettura scritto: 10%
- piano di lavoro 10%
- esposizione orale della relazione e dispensa: 20%
- tesi: 40%
Prüfungsstoff
Si tratta di un corso con valutazione continua (Lehrveranstaltung mit prüfungsimmanenter Bewertung). Ciò significa che tutti i risultati (orali e scritti) raggiunti durante il semestre nell’ambito del seminario sono rilevanti per la valutazione del semestre stesso.
Literatur
Lettura richiesta:
Testi primari:
De Luca, Erri, Non ora, non qui, Milano, Feltrinelli, 1989.
Ramondino, Fabrizia, L’isola dei bambini, Roma, Edizioni e/o, 2020.
Rea, Domenico, "Matrimonio combinato", in Dei matrimoni. Due racconti, a cura di Raimondo di Maio, Napoli, Dante & Descartes, 2018, p. 7-61.
Strati, Saverio, Tibi e Tàscia, Roma, Gangemi, 2007.
Testi secondari:
Barthes, Roland, La camera chiara. Nota sulla fotografia, Milano, Piccola Biblioteca Einaudi,
1980.
Rossi, Giovanna e Donatella Bramanti (a cura di), La famiglia come intreccio di relazioni. La
prospettiva sociologica, Milano, Vita e pensiero, 2012.
Testi primari:
De Luca, Erri, Non ora, non qui, Milano, Feltrinelli, 1989.
Ramondino, Fabrizia, L’isola dei bambini, Roma, Edizioni e/o, 2020.
Rea, Domenico, "Matrimonio combinato", in Dei matrimoni. Due racconti, a cura di Raimondo di Maio, Napoli, Dante & Descartes, 2018, p. 7-61.
Strati, Saverio, Tibi e Tàscia, Roma, Gangemi, 2007.
Testi secondari:
Barthes, Roland, La camera chiara. Nota sulla fotografia, Milano, Piccola Biblioteca Einaudi,
1980.
Rossi, Giovanna e Donatella Bramanti (a cura di), La famiglia come intreccio di relazioni. La
prospettiva sociologica, Milano, Vita e pensiero, 2012.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
MAR 01/04/05/06/07/08/09 a/b, 03b; LA (MA): UF MA S 02
Letzte Änderung: Mo 16.06.2025 15:25
Il seminario è dedicato al tema della famiglia e della società nel romanzo meridionale, con un focus particolare sulle opere di Erri De Luca (il rapporto con la madre, la città di Napoli nel dopoguerra), Saverio Strati (l’infanzia, l’amicizia) e Domenico Rea (il matrimonio combinato, l’ipocrisia sociale).
L’obiettivo principale del seminario consiste nella preparazione e nell’esposizione orale di una relazione della durata di circa 20 minuti su un argomento concordato con la docente, seguita da un dibattito con la classe. L’obiettivo principale del seminario è, infatti, elaborare una tesi su questo argomento che, dal punto di vista dei contenuti, della struttura e della forma, sia scientificamente valida.
Le lezioni magistrali della docente si alterneranno al lavoro di gruppo in classe, che sarà seguito da discussioni con l’intero gruppo e da presentazioni degli studenti. Prima di ogni lezione, un documento di lavoro o una scheda di lettura relativa alle letture obbligatorie sarà messo a disposizione degli studenti su Moodle. Ogni studente presenterà il proprio piano di lavoro alla docente (su appuntamento) e quest’ultima lo commenterà. Nell’ambito del seminario sarà proiettato un film che tratta il tema in questione. È prevista anche la partecipazione di un relatore ospite che terrà una conferenza.