121192 UE Practical Phonetics and Oral Communication Skills 1 (BR) (2020S)
British English
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Zusammenfassung
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 19.02.2020 00:00 bis Di 25.02.2020 23:59
- Abmeldung bis Do 30.04.2020 23:59
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.
Gruppen
Gruppe 1
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 10.03. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 17.03. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 24.03. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 31.03. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 21.04. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 28.04. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 05.05. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 12.05. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 19.05. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 26.05. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 09.06. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 16.06. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 23.06. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 30.06. 16:00 - 18:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Gruppe 2
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 10.03. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 17.03. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 24.03. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 31.03. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 21.04. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 28.04. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 05.05. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 12.05. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 19.05. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 26.05. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 09.06. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 16.06. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 23.06. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 30.06. 12:30 - 14:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Gruppe 3
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 05.03. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 19.03. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 26.03. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 02.04. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 23.04. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 30.04. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 07.05. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 14.05. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 28.05. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 04.06. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 18.06. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Donnerstag 25.06. 10:00 - 12:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
Gruppe 4
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Montag 09.03. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 16.03. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 23.03. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 30.03. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 20.04. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 27.04. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 04.05. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 11.05. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 18.05. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 25.05. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 08.06. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 15.06. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 22.06. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
- Montag 29.06. 08:00 - 10:00 Raum 1 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-05
Gruppe 5
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Englisch
Lernplattform: Moodle
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 10.03. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 17.03. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 24.03. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 31.03. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 21.04. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 28.04. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 05.05. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 12.05. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 19.05. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 26.05. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 09.06. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 16.06. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 23.06. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Dienstag 30.06. 14:00 - 16:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Changes (due to Covid-19 guidelines) effective as of 19th April 2020:Assessment is based on an oral exam at the end of term (online, including a presentation, reading and free speech), a recorded presentation, a theory test (online), a portfolio on practical phonetics, and class participation.Previous version (March 2020) no longer validAssessment is based on an oral exam at the end of term (including a presentation, reading and conversation), an in-class presentation, a theory test, a portfolio on practical phonetics, and class participation.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Changes (due to Covid-19 guidelines) effective as of 19th April 2020:Language Lab sessions (obligatory but not assessed)1. In-class mini presentation (obligatory but not assessed)2. Theory component (25%):
- Portfolio on practical phonetics
- Theory test (online)3. Final oral exam (online, must be positive) (75%):
15 minutes, 3 parts:
- spontaneous response to given prompts
- prepared talk
- reading aloud a prepared textGrading scale:1 (sehr gut) 100-90%;
2 (gut) 89-80%;
3 (befriedigend) 79-70%;
4 (genügend) 69-60%;
5 (nicht genügend) 59-0%.Your work may be subjected to the plagiarism detection software Turnitin.Previous version (March 2020) no longer validAttendance (max. 2 absences)
Attendance at Language Lab sessions (obligatory but not assessed; max. 2 absences)1. In-class mini presentation (obligatory but not assessed)2. Theory component (25%):
- Portfolio on practical phonetics
- Theory test3. Final oral exam (must be positive) (75%):
15 minutes, 3 parts:
- informal conversation
- prepared talk
- reading aloud a prepared textGrading scale:1 (sehr gut) 100-90%;
2 (gut) 89-80%;
3 (befriedigend) 79-70%;
4 (genügend) 69-60%;
5 (nicht genügend) 59-0%.Your work may be subjected to the plagiarism detection software Turnitin.
- Portfolio on practical phonetics
- Theory test (online)3. Final oral exam (online, must be positive) (75%):
15 minutes, 3 parts:
- spontaneous response to given prompts
- prepared talk
- reading aloud a prepared textGrading scale:1 (sehr gut) 100-90%;
2 (gut) 89-80%;
3 (befriedigend) 79-70%;
4 (genügend) 69-60%;
5 (nicht genügend) 59-0%.Your work may be subjected to the plagiarism detection software Turnitin.Previous version (March 2020) no longer validAttendance (max. 2 absences)
Attendance at Language Lab sessions (obligatory but not assessed; max. 2 absences)1. In-class mini presentation (obligatory but not assessed)2. Theory component (25%):
- Portfolio on practical phonetics
- Theory test3. Final oral exam (must be positive) (75%):
15 minutes, 3 parts:
- informal conversation
- prepared talk
- reading aloud a prepared textGrading scale:1 (sehr gut) 100-90%;
2 (gut) 89-80%;
3 (befriedigend) 79-70%;
4 (genügend) 69-60%;
5 (nicht genügend) 59-0%.Your work may be subjected to the plagiarism detection software Turnitin.
Prüfungsstoff
Continuous assessment based on what is covered in the course; details will be given in class and on moodle.
Literatur
Portfolio (available from CopyStudio, Schwarzspanierstraße 10); further reading provided in class and on the Moodle platform.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Studium: UF 344, BA 612; BEd 046 / 407
Code/Modul: UF 3.3.1-119, BA04.1; BEd 06.1
Lehrinhalt: 12-4661
Code/Modul: UF 3.3.1-119, BA04.1; BEd 06.1
Lehrinhalt: 12-4661
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:20
Building on the knowledge in phonetics and phonology acquired in the "Introduction to the Study of Language 1" or "Introduction to English Linguistics" lectures, this course further elaborates the main aspects of English pronunciation at both the segmental and suprasegmental level, and provides ample opportunity for practice. There are courses taking either American or British English as their teaching models. It is recommended that students choose the accent they feel corresponds most closely to their English or the accent they can identify with most.Aims:
- to improve students' pronunciation
- to improve students’ oral presentation and reading skills
- to improve students' communication skills
- to reinforce students' theoretical background in practical phonetics (including transcription)Methods:
Communicative language practice based on the discussion of theoretical concepts, presentationsPPOCS 1 comprises a compulsory two-hour Language Lab session each week, for which students must register separately (Sprachlabor zu PPOCS, LV nos 121193, 121194). The focus in these sessions is on practice.