Universität Wien
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136103 VO Wissenschaftstheorie der Digital Humanities (2026S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 03.03. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 10.03. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 17.03. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 24.03. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 14.04. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 21.04. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 28.04. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 05.05. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 12.05. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 19.05. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 26.05. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 02.06. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 09.06. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 16.06. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 23.06. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1
  • Dienstag 30.06. 16:45 - 18:15 Elise Richter-Saal Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 1

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Lernziel

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, ein fundiertes Verständnis der wissenschaftstheoretischen Grundlagen der Digital Humanities zu vermitteln. Die Lehrveranstaltung soll dazu befähigen, Digitalisierung, digitale Methoden und Modelle kritisch zu reflektieren, deren sozio-ökonomische und erkenntnistheoretische Voraussetzungen zu analysieren sowie deren Einsatz in den Geisteswissenschaften methodologisch begründet zu beurteilen.

Inhalte

Die Lehrveranstaltung behandelt zentrale wissenschaftstheoretische Fragestellungen der Digital Humanities, darunter:

• Grundbegriffe der Wissenschaftstheorie (Erkenntnis, Erklärung, Modell, Theorie, Interpretation)
• Methodologische Besonderheiten digitaler Forschung (Operationalisierung, Modellierung, Quantifizierung, Algorithmisierung)
• Verhältnis von Daten, Modellen und Interpretation in digitalen geisteswissenschaftlichen Verfahren
• Epistemologische Grenzen und Potenziale computergestützter Methoden
• Reflexion interdisziplinärer Wissensproduktion
• Kritische Perspektiven auf Objektivität, Bias, Reproduzierbarkeit und Validität

Vermittlungsform

Die Inhalte werden in Form von Vorträgen und gemeinsamer Diskussion zentraler Theman und Texte vermittelt.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Leistungsüberprüfung erfolgt in Form einer digitalen Prüfung, die aus Multiple-Choice- sowie Kurzantwortfragen besteht. Die Studierenden müssen dabei nachweisen, dass sie die zentralen wissenschaftstheoretischen Konzepte und Fragestellungen der Digitalisierung und der Digital Humanities verstanden haben und in der Lage sind, digitale Methoden und Modelle sowie deren epistemologische und sozioökonomische Voraussetzungen kritisch zu reflektieren und methodologisch fundiert zu beurteilen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Zum positiven Abschluss der Lehrveranstaltung sind 60% der möglichen Punkte bei der schriftlichen Abschlussprüfung zu erreichen.
Beurteilungsmaßstab:

1 (sehr gut) 100-90 Punkte

2 (gut) 89-81 Punkte

3 (befriedigend) 80-71 Punkte

4 (genügend) 70-60 Punkte

5 (nicht genügend) 59-0 Punkte

Prüfungsstoff

Die schriftliche Abschlussprüfung wird aus Themen bestehen, die im Unterricht behandelt wurden.

Literatur

Jannidis, Fotis, Hubertus Kohle und Malte Rehbein (Hgg.). 2017. Digital Humanities: Eine Einführung. Stuttgart: Metzler. (https://ubdata.univie.ac.at/AC13425588)
Bernal, John Desmond. 1971. Science in History 1, part 1. Cambrigde, MA: MIT Press. (https://ubdata.univie.ac.at/AC00151043)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

EC DH2

Letzte Änderung: Fr 19.06.2026 13:26