Universität Wien

141226 SE Mesopotamische Literatur: Lektüre (2026S)

Philologisches Seminar zur Akkadistik (Literatur)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikawissenschaften, Südasien-, Tibet- und Buddhismusk
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen: STEOP und AO-2 oder AO-4 je nach gewählter Sprache
Moodle
Mo 01.06. 11:30-13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 12 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 09.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 16.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 23.03. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 13.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 20.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 27.04. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 04.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 11.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 18.05. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 08.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 15.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 22.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22
  • Montag 29.06. 11:30 - 13:00 Seminarraum Assyrica UniCampus Hof 4 2D-O1-22

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Lesen von "Adapa und der Südwind". Wir werden die verschiedenen akkadischen Versionen der Komposition sowie Teile der früheren sumerischen Version lesen. Der Text wird im Unterricht gelesen, mit einem Fokus sowohl auf Grammatik als auch auf Inhalt. Ein gutes Verständnis der grundlegenden akkadischen Grammatik (AO 2 und idealerweise AO 3) sowie der Keilschrift ist eine Voraussetzung für diesen Kurs. Ausgewählte Passagen werden analysiert, um das Wissen der Studierenden über die akkadische Grammatik und Keilschrift zu erweitern, während Texte aus verschiedenen historischen Perioden untersucht werden.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Der Text wird im Unterricht gelesen, mit einem Fokus sowohl auf Grammatik als auch auf Inhalt. Ein gutes Verständnis der grundlegenden akkadischen Grammatik (AO 2 und idealerweise AO 3) sowie der Keilschrift ist eine Voraussetzung für diesen Kurs. Die Studierenden sind gefragt, Texte zu Hause vorzubereiten (sowohl grammatikalische Analyse als auch Keilschrift) und aktiv am Unterricht teilzunehmen. Die Teilnahme ist obligatorisch; es dürfen maximal drei Unterrichtsstunden (mit oder ohne Entschuldigung) versäumt werden. Zusätzlich werden die Studierenden zwei schriftliche Prüfungen ablegen – eine zur Mitte des Semesters und eine am Ende des Semesters – zu Texten, die bis zu diesen Zeitpunkten bereits im Unterricht behandelt wurden. Die Prüfungen werden das Verständnis der im Unterricht behandelten Grammatik sowie die Fähigkeit, Keilschrift zu lesen, überprüfen. Die Studierenden werden außerdem kurze Präsentationen zu relevanten Themen halten, die auf einer von der Lehrkraft bereitgestellten Bibliographie basieren.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Teilnahme ist obligatorisch; es dürfen maximal drei Unterrichtsstunden (mit oder ohne Entschuldigung) versäumt werden. Die Bewertung basiert auf den folgenden Komponenten: Vorbereitung der Texte (grammatikalische und paleographische Analyse; ein gutes Verständnis der grundlegenden akkadischen Grammatik (AO 2 und idealerweise AO 3) sowie der Keilschrift ist eine Voraussetzung für diesen Kurs), aktive Teilnahme am Unterricht und an Diskussionen sowie Engagement beim Lesen des Textes: 50%; schriftliche Prüfungen: 30%; und eine Präsentation zu einem relevanten Thema: 20%.

Prüfungsstoff

Material, wie im Unterricht vorgestellt.

Literatur

Izreel, Sh. (2001). Adapa and the South Wind. Language Has the Power of Life and Death.
Annus, A. (2016). The overturned boat: Intertextuality of the Adapa myth and exorcist literature.
Cavigneaux, A. (2014). Une version sumérienne de la légende d’Adapa (Textes de Tell Haddad X). Zeitschrift für Assyriologie, 104, 1–41.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA-AO 9 APM Mesopotamische Literatur: Lektüre

Letzte Änderung: Mi 15.04.2026 00:02