Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

142206 PS Einführung in digitale philologische Methoden und Werkzeuge für die Tibetologie und Südasienkunde (2025W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikawissenschaften, Südasien-, Tibet- und Buddhismusk
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 36 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 06.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 13.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 20.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 27.10. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 03.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 10.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 17.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 24.11. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 01.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 15.12. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 12.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 19.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18
  • Montag 26.01. 15:00 - 16:30 Seminarraum 2 ISTB UniCampus Hof 2 2B-O1-18

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses Proseminar bietet eine praxisorientierte Einführung in digitale Methoden der Philologie und deren Anwendung in der Tibetologie und Südasienkunde. Studierende werden dazu angeleitet, verschiedene digitale Werkzeuge selbstständig zu nutzen und kritisch zu reflektieren.
Die idealtypischen Schritte philologischer Arbeit bilden die Grundlage der thematischen Struktur. Folgende Bereiche werden vertieft behandelt:
1. Textbeschaffung: Digitale Archive & Repositorien
2. (Automatische) Schrifterkennung: OCR, HTR
3. Textedition und Annotation
4. (Maschinelle) Übersetzung
5. Textanalyse
6. Auswertung und Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit
Jeder Themenkomplex wird in zwei Sitzungen behandelt: Die erste Einheit vermittelt theoretische und methodische Grundlagen sowie eine Einführung in relevante digitale Werkzeuge. In der zweiten Einheit werden die von den Studierenden als Hausaufgabe erarbeiteten Ergebnisse gemeinsam diskutiert. Zusätzlich wird jedes Thema durch wissenschaftliche Lektüre aus der aktuellen Forschung begleitet.
Die Studierenden dokumentieren den Arbeitsverlauf in einem Forschungsjournal, das neben reflektierenden Auseinandersetzungen mit der Sekundärliteratur die Basis für die abschließende Seminararbeit bildet.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Teilnehmer*innen tragen aktiv zu den Inhalten des Seminars bei, unter anderem durch die Zusammenfassung und Vorstellung von Sekundärliteratur, der Vorstellung ausgewählter digitaler Werkzeuge sowie der Diskussion der erarbeiteten Ergebnisse in der Anwendung dieser Werkzeuge. Hilfestellungen zu den einzelnen Arbeitsaufgaben werden über Moodle bereitgestellt.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Teilnahmevoraussetzungen: Die Studierenden sollten über ausreichende sprachliche Kenntnisse verfügen, um maschinell generierte Ergebnisse, etwa aus der automatischen Schrifterkennung oder maschinellen Übersetzung, überprüfen und evaluieren zu können. Der sprachliche Fokus liegt auf Tibetisch und Sanskrit, jedoch sind auch Studierende mit Interessen an Hindi oder Nepali herzlich willkommen. Besondere IT-Kenntnisse werden nicht benötigt.
Die Prüfungsleistung umfasst folgende Elemente:
- Zusammenfassung, mündliche Vorstellung und Diskussion von Sekundärliteratur (20 %)
- Vorstellung digitaler Werkzeuge (20 %)
- Diskussion der Ergebnisse aus der Anwendung digitaler Werkzeuge (20 %)
- Führen eines Forschungsjournals, das zu einer Hausarbeit (ca. 5000 Wörter) ausgearbeitet wird (40 %)
Um eine positive Beurteilung zu erhalten, müssen auch alle Teilleistungen erfolgreich erbracht werden. Es besteht Anwesenheitspflicht.
Bewertungschlüssel:
100-90% sehr gut (1)
89-76% gut (2)
75-63% befriedigend (3)
62-50% genügend (4)
49-0% nicht genügend (5)

Prüfungsstoff

Pflichtlektüre, Vorstellung von digitalen Werkzeugen, Diskussion der Ergebnisse, Hausarbeit

Literatur

Die Pflichtlektüre wird in Moodle zu den einzelnen Einheiten zur Verfügung gestellt. Hinweise zu weiterführender Literatur finden Sie ebenso auf Moodle und auch im Handapparat in der Fachbereichsbibliothek.
- Cantwell, Christopher D., und Kristian Petersen (Hgg.). 2021. Digital Humanities and Research Methods in Religious Studies: An Introduction. Berlin: De Gruyter.
https://doi-org.uaccess.univie.ac.at/10.1515/9783110573022
- Veidlinger, Daniel (Hg.). 2019. Digital Humanities and Buddhism: An Introduction. Berlin: De Gruyter.
https://doi-org.uaccess.univie.ac.at/10.1515/9783110519082
- van Lit, L. W. Cornelis 2020. Among Digitized Manuscripts: Philology, Codicology, Paleography in a Digital World. Leiden: Brill.
https://brill-com.uaccess.univie.ac.at/display/title/56196
- Jannidis, Fotis, Hubertus Kohle und Malte Rehbein (Hgg.). 2017. Digital Humanities: Eine Einführung. Stuttgart: Metzler.
https://link-springer-com.uaccess.univie.ac.at/book/10.1007/978-3-476-05446-3

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA10

Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:27