170742 UE Science Fiction im Licht der Science and Technology Studies (2020W)

In den Schriften Donna Haraways finden sich zahlreiche Referenzen auf das Genre der Science-Fiction als literarischer Versuchsanordnung, in der die Grenzziehungen zwischen (techno-)wissenschaftlichen Fiktionen und sozialen Realitäten neu vermessen werden. Im Sinne Haraways und mit Rückgriff auf die von ihr verhandelten Autorinnen werden im Rahmen der Übung verschiedene Topoi und Figuren der Science Fiction bestimmt und die darin ausgedrückten »wissenschaftlichen Fiktionen« als Formen eines spekulativen Denkens, das sich nicht nur über Inhalte und Gegenstände transportiert, sondern insbesondere durch spezifische narrative, experimentelle, fabulierende Verfahren gekennzeichnet ist. Als theoretische Grundlage für diese Untersuchung dienen feministische Forschungsansätze und -perspektiven aus den Science and Technology Studies. Ziel der Übung ist es, ausgewählte Positionen der STS kennenzulernen, sie als theoretischen Zugriff auf literarische Gegenstände zu entwerfen und auf diese Weise Nähe wie Differenzen zwischen Wissenschaft und Literatur kritisch auszuloten. Die Übung findet als Blockveranstaltung statt; Gruppenarbeit ist in diesem Rahmen besonders erwünscht.