Universität Wien

180022 VO Einführung in die Wissenschaftsphilosophie (2026S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Moodle
Do 19.03. 09:45-11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02

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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

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Termine grundsätzlich vor Ort. Einzelne Termine möglicherweise digital.

Es gibt ein wöchentliches Tutorium begleitend zur Vorlesung., und zwar montags ab 23.3., 13.15-14.45 Hörsaal 2i NIG, 2.Stock C0228.

  • Donnerstag 26.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 16.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 23.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 30.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 07.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 21.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 28.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 11.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
  • Donnerstag 18.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Diese Vorlesung bietet eine Einführung in Themen der Wissenschaftsphilosophie. Dabei wird ein Fokus auf Themen der Wissenschaftstheorie liegen, das heißt, dass tendenziell Theorien, Methodologien, Modelle, Erklärungen und logische Beziehungen stärker im Mittelpunkt stehen werden als Akteure, Institutionen, Praktiken und Kontexte.

Themenblöcke und vorläufiger Zeitplan:
Die Wissenschaftstheorie und ihre Methoden (Woche 1-2)
Das analytische Instrumentarium der Wissenschaftstheorie (Woche 3)
Induktionsproblem und wissenschaftlicher Fortschritt (Woche 4-6)
Die Rekonstruktion wissenschaftlicher Theorien (Woche 7-9)
Weitere ausgewählte Themen der Wissenschaftsphilosophie (Unterbestimmtheit, Erklärungen, Werte in der Wissenschaft, Pluralismus) (Woche 10-12)

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Prüfung findet schriftlich vor Ort statt. Als Hilfsmittel sind nur Wörterbücher erlaubt. Es werden drei Fragen gestellt. Die Antworten auf alle drei Fragen werden beurteilt. Antworten sollen typischerweise ein zusammenhängender Text aus überwiegend vollständigen Sätzen sein, nicht nur Stichworte.
Die Beantwortung der Fragen umfasst zu einem großen Teil die Wiedergabe von vermitteltem Wissen, aber auch dessen eigenständige Anwendung, Einordnung und Bewertung.
Eine zusätzliche vierte Frage zu über den Kernstoff hinausgehenden Inhalten erlaubt das Sammeln von Bonuspunkten.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderungen. Die Studierenden müssen ein grundlegendes Verständnis der Probleme, Konzepte, Ideen, Theorien und Argumente des Kurses nachweisen.

Beurteilungsmaßstab: Die Qualität der Antworten wird auf Basis von Korrektheit, Konsistenz, Vollständigkeit, Umfang, Klarheit der Argumentation, logischen Schlussketten und Präzision bewertet. Sehr gute bis exzellente Antworten gehen über die systematische und sorgfältige Wiedergabe des vermittelten Wissens hinaus, indem sie dieses auch bewerten, kritisieren, qualifizieren, ergänzen oder in neuen Kontexten anwenden.

Für die drei Fragen können insgesamt 21 Punkte erreicht werden. Die Bonusfrage kann bis zu 7 zusätzliche Punkte einbrigen. Die Noten werden auf folgender Grundlage vergeben:
unter 10,5 Punkten: „nicht genügend“ (5)
10,5 bis 13,49 Punkte: „genügend“ (4)
13,5 bis 15,99 Punkte: „befriedigend“ (3)
16 bis 18,49 Punkte: „gut“ (2)
18,5 bis 21 Punkte: „sehr gut“ (1)

Prüfungsstoff

Inhalte der Lehrveranstaltung inklusive der Begleitliteratur. Zusätzliche Hintergrundlektüre kann bei der Beantwortung der Prüfungsfragen hilfreich sein. Allerdings ist selbst für sehr gute Antworten eine Bezugnahme auf Hintergrundlektüre nicht zwingend erforderlich.

Literatur

Begleitliteratur und Hintergrundlektüre wird via Moodle empfohlen und weitgehend bereitgestellt. Eine zentrale Rolle in der Vorlesung nimmt ein:
Schurz, Gerhard (2006/2014). Einführung in die Wissenschaftstheorie. wbg.
[sehr ähnlich ist: Schurz, Gerhard (2014). Philosophy of Science. A Unified Approach. Routledge.]

Weitere Leseempfehlungen zur Einführung in die Wissenschaftstheorie:
Balzer, Wolfgang & Brendel, Karl (2019). Theorie der Wissenschaften. Springer.
Carnap, Rudolf (1974). An Introduction to the Philosophy of Science. Basic Books.
Halvorson, Hans (2019). The Logic in Philosophy of Science. Cambridge University Press.
Hoyningen-Huene, Paul (2013). Systematicity - The Nature of Science. Oxford University Press.
Ladyman, James (2002). Understanding Philosophy of Science. Routledge.
Mantzavinos, Chrysostomos (2024). The Constitution of Science. Cambridge University Press.
Okasha, Samir (2002). Philosophy of Science. A Very Short Introduction. Oxford University Press.
Przelecki, Marian (1969). The Logic of Empirical Theories. Routledge.
Psillos, Stathis (2005). Scientific Realism. How Science Tracks Truth. Routledge.
Salmon, Wesley et al. (1992/1999). Introduction to the Philosophy of Science. Hackett.
Stegmüller, Wolfgang (1969-1986). Probleme und Resultate der Wissenschaftstheorie und Analytischen Philosophie (4 Bände).
Veigl, Sophie & Currie, Adrian (2025). Methods in the Philosophy of Science. A User's Guide. The MIT Press.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mi 18.02.2026 19:46