Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
180083 SE "Jemand" oder "Etwas" (2026S)
Personsein als ethische Grundherausforderung
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Labels
KPH-W-NÖ
Hinweis der SPL Philosophie:Das Abgeben von ganz oder teilweise von einem KI-tool (z.B. ChatGPT) verfassten Texten als Leistungsnachweis (z.B. Seminararbeit) ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich als mögliche Arbeitsweise genehmigt wurde. Auch hierbei müssen direkt oder indirekt zitierte Textstellen wie immer klar mit Quellenangabe ausgewiesen werden.Die Lehrveranstaltungsleitung kann zur Überprüfung der Autorenschaft einer abgegebenen schriftlichen Arbeit ein notenrelevantes Gespräch (Plausibilitätsprüfung) vorsehen, das erfolgreich zu absolvieren ist.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 16.02.2026 00:01 bis Mi 25.02.2026 11:45
- Abmeldung bis Di 31.03.2026 23:59
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Mittwoch 11.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 18.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 25.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 15.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 22.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 29.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 06.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 13.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 20.05. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 27.05. 15:00 - 16:35 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 03.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 10.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 17.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
- Mittwoch 24.06. 15:00 - 16:30 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Durch die Zuschreibung von „Persönlichkeit“ verwandelt sich „etwas“ in „jemanden“. Hierdurch ändert sich philosophisch gesehen aber alles. Andere Werturteile, andere Umgangsformen, andere Erfahrungsdimensionen, andere ethische Forderungen entstehen, sobald wir mit Personen zu tun haben und nicht mehr mit „Dingen“ o.ä. Seit Jahrtausenden erörtert die Philosophie daher die Grundfrage, was wir eigentlich tun, wenn wir mit der Idee von „Persönlichkeit“ operieren und hierdurch mit Personen zu tun bekommen.Die anthropologische Herausforderung der Persönlichkeit wird auch in der Gegenwart immer wieder aufgeworfen. Sie tritt in Fragen der Mensch-Tier-Beziehung ebenso auf, wie in der Mensch-Maschine-Beziehung (besonders durch den Hype um sog. „Künstliche Intelligenz“). Sie begegnet uns in der Unterscheidung von Lebendigem von Nicht-Lebendigem, als juristische Kategorie oder als Konzept der Psychologie und Kognitionswissenschaften. Obendrein ist „Person“ auch ein sozialer Begriff, indem Menschen sich miteinander auch dadurch vergesellschaften, wem wie viel „Personsein“ zu- oder abgesprochen wird, etwa nach rassistischen, sexistischen, klassistischen und ähnlichen Kategorien – häufig wird nicht jedem Menschen „gleich viel Personsein“ zugeeignet.All diese Dimensionen zeigen, dass die Idee der Persönlichkeit eine philosophisch-ethische Grundherausforderung bildet, die in jedem Falle einer beständigen Thematisierung und Erörterung bedarf. Das Seminar „Etwas oder Jemand?“ wird Grundlinien, Grundfragen und vielfältige Perspektiven dieser Herausforderung diskutieren.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
a) Anwesenheitspflicht (max. 3x untentschuldiges Fehlen)b) 1x mündlicher Beitrag im Seminar in Form eines Einzel- oder Gruppenbeitrages zu einem der Themen mit Bezug auf via MOODLE bereitgestellte Textec) 3x schriftliche Reflexion zu je einem Thema des Seminars (insgesamt 12-15 Seiten)
ODER
1x Seminararbeit zu einem ausgewählten Thema des Seminars (12-15 Seiten)
ODER
1x Seminararbeit zu einem ausgewählten Thema des Seminars (12-15 Seiten)
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
50-60% (Genügend) bei inhaltlich zusammenfassender Erfüllung aller Beiträge (mündl. und schriftl.)
61-85% (Befriedigend-Gut) bei inhaltlich argumentierend-abwägender Erfüllung aller Beiträge (mündl. und schriftl.)
86-100% (Sehr Gut) bei inhaltlich selbstständig-ergänzender Erfüllung aller Beiträge (mündl. und schriftl.)
Die Beurteilungskriterien werden in der LV noch einmal genau erläutert.
61-85% (Befriedigend-Gut) bei inhaltlich argumentierend-abwägender Erfüllung aller Beiträge (mündl. und schriftl.)
86-100% (Sehr Gut) bei inhaltlich selbstständig-ergänzender Erfüllung aller Beiträge (mündl. und schriftl.)
Die Beurteilungskriterien werden in der LV noch einmal genau erläutert.
Prüfungsstoff
Auf MOODLE zur Verfügung gestellte Inhalte
Literatur
Kather, Regine: Person. Die Begründung menschlicher Identität. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2007Kemmerling, Andreas: Was macht den Begriff der Person so besonders schwierig?, in: G. Thomas/ A. Schüle (Hrsg.), Gegenwart des lebendigen Christus, Leipzig 2007, 541-565.Kaiser-Duliba, Alexandra: Personalisiert - Entpersonalisiert. Baden-Baden 2025Schweider, Walter: Der Personbegriff aus Sicht der Philosophie. Zur Aktualität des Personbegriffs. Hackl, Armin [Hrsg.]; Steenbuck, Olaf [Hrsg.]; Weigand, Gabriele [Hrsg.]: Werte schulischer Begabtenförderung. Begabungsbegriff und Werteorientierung. Frankfurt, M. : Karg-Stiftung 2011, S.
26-31.
26-31.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 09:30