180147 PS Phänomenologie der Zeit (2014W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Die Lehrveranstaltung wird auf Deutsch unterrichtet; optional zur Auswahl stehenden Texte werden englisch und französisch sein. Teilnehmende nicht-deutscher Erstsprache, sofern Englisch- oder Deutsch-Kenntnisse bestehen, sind allerdings ausdrücklich zur Teilnahme eingeladen und können die entsprechende Unterstützung durch die Lehrveranstaltungsleitung erwarten.
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von So 14.09.2014 14:00 bis Mo 29.09.2014 14:00
- Abmeldung bis Fr 31.10.2014 20:00
Details
max. 45 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Dienstag
07.10.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
14.10.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
21.10.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
28.10.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
04.11.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
11.11.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
18.11.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
25.11.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
02.12.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
09.12.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
16.12.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
13.01.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
20.01.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Dienstag
27.01.
13:15 - 14:45
Hörsaal 3F NIG 3.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
"Wir sehen auf die Uhr, auf dessen Ziffernblatt bewegt sich unaufhörlich der Zeiger. Für einen Moment lesen wir etwa 'Viertel nach Zwölf' und fragen uns: Was bedeutet hier die Zeit?"Die Frage nach der Zeit bzw. der Zeitlichkeit von Welt stellt seit den Anfängen der Philosophie ein elementares Thema unterschiedlichster Denkströmungen dar und rückt mit dem Aufkommen der Phänomenologie erneut in das Zentrum der Fragestellung. In den einleitenden Einheiten des Seminars möchten wir zunächst den Bezug auf die Zeitvorstellungen jener Vordenker herstellen, auf die sich später die Phänomenologie(n) immer wieder beziehen werden, namentlich auf die Zeitvorstellungen von Aristoteles und Immanuel Kant. Im Anschluss daran wird schließlich die Aufgabe darin bestehen, ausgehend von Edmund Husserl, über Martin Heidegger bis hin zu Emmanuel Levinas wesentliche Grundzüge einer Phänomenologie der Zeit zu rekapitulieren.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
- Vorbereitung für die Lehrveranstaltung (insbesondere das Lesen der aufgegebenen Texte) und regelmäßige, aktive Teilnahme
- Mitarbeit an einem Gruppenreferat (Ersatzleistung kann bei besonderem Bedarf mit der LV-Leitung abgeklärt werden, wie etwa die Abgabe eines zusätzlichen Papiers nach den unten angegeben Richtlinien oder das Abhalten einer mündlichen Prüfung zum Ende des Semsters)
- Abgabe eines Exposé für eine Seminar-Arbeit bis 01.12.14 (ca. 200 Wörter Fließtext + Literaturliste) und die Arbeit selbst bis zum Ende der Nachinskriptionsfrist des kommenden Semesters (10 bis 15 Seiten Fließtext mit Einbeziehung einschlägiger Sekundärliteratur und Abstract)
oder: Abgabe von 3 Stundenreflexionen je 3 - 5 Seiten.
- Für alle Papers gelten die Richtlinien für wissenschafltiches Arbeiten
- Mitarbeit an einem Gruppenreferat (Ersatzleistung kann bei besonderem Bedarf mit der LV-Leitung abgeklärt werden, wie etwa die Abgabe eines zusätzlichen Papiers nach den unten angegeben Richtlinien oder das Abhalten einer mündlichen Prüfung zum Ende des Semsters)
- Abgabe eines Exposé für eine Seminar-Arbeit bis 01.12.14 (ca. 200 Wörter Fließtext + Literaturliste) und die Arbeit selbst bis zum Ende der Nachinskriptionsfrist des kommenden Semesters (10 bis 15 Seiten Fließtext mit Einbeziehung einschlägiger Sekundärliteratur und Abstract)
oder: Abgabe von 3 Stundenreflexionen je 3 - 5 Seiten.
- Für alle Papers gelten die Richtlinien für wissenschafltiches Arbeiten
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Die Lehrveranstaltung soll von der Idee des Sachbezogenen und Forschenden Lernens getragen werden. Hierunter wird ein Bündel wissenschaftlicher Aktivitäten verstanden, deren Ausübung zum eigenständigen Vollzug von philosophischen Fragestellungen, sowie dem systematischen und problemorientierten Umgang mit ihnen befähigen soll. Jede Einheit der geplanten Lehrveranstaltung wird in drei Teile unterteilt. Zu Beginn wird in einem kurzen Überblick der Inhalt der jeweils letzten und aktuellen LV-Einheit kontextualisiert. Anschließend daran wird ein Text unter Zuhilfenahme von Sekundärliteratur in Gruppenreferaten vorgestellt, der in gemeinsamer Diskussion verstehend nachvollzogen und problematisiert werden soll. Mit einer kurzen inhaltichen Überleitung zur nächsten Stunde wird die jeweilige LV-Einheit abgeschlossen.
Literatur
Die Lehveranstaltungsinhalte sind nach Datum der Lehrveranstaltungseinheiten gegliedert in Moodle einzusehen. Sekundärliteratur wird zu den meisten Texten bereitgestellt. Die Präsenz der Lehrveranstaltung auf der Lernplattform Moodle ist bis zum Beginn der Lehrveranstaltung für alle Studierenden freigeschaltet (Unet-Account ist erforderlich). Bitte nutzen Sie diese Möglichkeit, sich im Vorab näher über die Lehrveranstaltung zu informieren.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BA M 5.1, PP 57.3.2
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36