Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

180153 KU Texte zu einem interkulturellen Anarchismus (2025W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

ACHTUNG: 1. Termin (16.10.) findet wegen Tagungsaufenthaltes des LV-Leiters online statt, Link ist auf MOODLE zu finden

  • Donnerstag 16.10. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 23.10. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 30.10. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 06.11. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 13.11. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 20.11. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 27.11. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 04.12. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 11.12. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 18.12. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 08.01. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 15.01. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 22.01. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock
  • Donnerstag 29.01. 18:30 - 20:00 Hörsaal 3F NIG 3.Stock

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

ACHTUNG: 1. Termin (16.10.) findet wegen Tagungsaufenthaltes des LV-Leiters online statt, Link ist auf MOODLE zu finden

Dieser Kurs zur interkulturellen Philosophie ist inhaltlich mit der VO-L „Satyagraha und Anarchie: Gandhi als Philosoph“ verknüpft, kann aber auch unabhängig von dieser VO-L besucht werden.

Der Kurs deckt mehrere Aspekte ab:

1) Er bietet eine Einführung in das Arbeiten im Feld der interkulturellen Philosophie und zeigt ihre Fragestellungen, Methoden und Zielsetzungen.

2) Er führt anhand der Lektüre und Diskussion ausgewählter Textausschnitte in Grundgedanken und -konzepte des philosophischen Anarchismus ein.

3) Er reflektiert die Thesen des Anarchismus anhand ausgewählter Beispiele aus der globalen Welt. Dabei wird als Folie zunächst anhand von Mahatma Gandhis Werk das Konzept „Satyagraha“ als anarchistische Haltungs- und Handlungsform erarbeitet. Meist wird Satyagraha mit „gewaltfreiem Widerstand“ assoziiert. Die Lektüre wird zeigen, dass diese Bezeichnung philosophisch zwar nicht falsch ist, aber ergänzt werden muss.

4) Auf dieser Basis setzt der Kurs dann „Satyagraha“ wiederum mit ausgewählten Ausschnitten aus unterschiedlichen anarchistischen Formen der globalen Welt in Verbindung und untersucht, inwieweit es sich bei deren Ansätzen um Satyagraha-Kampagnen handelt und inwieweit sie sich davon unterscheiden.

Beispiele dieser mit Satyagraha gegengelesenen Ansätze sind:

- "Vita activa" (Tätiges Leben) als Theorie aktiven politischen Handelns gemäß Hannah Arendt

- "La teología de la liberación" (Befreiungstheologie v.a. nach Gustavo Gutiérrez), als Beispiel einer Theologie des sozio-ökonomischen Widerstandes

- "Femen" als Beispiel einer laufenden feministischen Widerstandskampagne, exemplarisch ergänzt durch WOZA (Zimbabwe), Kvennafrídagurinn (Island), Czarny Protest (Polen) oder iranischen Frauenrechtswiderstand

- "Anonymous" als Beispiel für Hacktivismus, ergänzt durch Leaks-Bewegungen, Whistleblowing-Bewegungen, Defacement-Bewegungen

- "Hikkikomori" und "Tang-Ping" als Beispiel radikaler Verweigerung der Partizipation an sozialen Formen und die Frage ihrer Assoziation mit psychischen Erkrankungen

- "Decolonization of Public Spaces" als in kolonisierten Weltteilen entstandene anti-rassistische und dekoloniale Kampagne des Rückbaues hegemonialer Lebensraumarchitektur

- "Total Liberation" und "Veganarchy" als Kampagnen der Ausdehnung des Würde- und Freiheitsbegriffes über menschliches Leben hinaus

- Beispiele aus den Bewegungen zur "Organisierten Desertion" und anti-militaristischen Strategien

- "Extinction Rebellion", "FFF" etc. als Beispiel schülerisch-studentischer Widerstandsaktionen, gegengelesen mit der sog. studentischen "68er-Generation" um Rudi Dutschke

Die Leitfrage wird in all diesen Beispielen sein, inwieweit es sich dabei möglicherweise um anarchistische Satyagraha-Kampagnen handelt, inwieweit nicht und inwieweit Gandhis Konzept von Satyagraha durch sie vielleicht weiterentwickelt wird. Diese Frage wird anhand der Lektüre, Erarbeitung und Diskussion der Texte bearbeitet.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1) Je Sitzung wird durch Gruppenreferate der zugrundeliegende Textbeitrag der Sitzung präsentiert (max. 15-20min). Referatstermine werden beim 1. Termin vergeben.

Nach den Präsentationen folgen Diskussionsepisoden, an denen man auch durch das nachträgliche Hochladen von Diskussionsbeiträgen teilnehmen kann, falls im Hörsaal selbst kein Platz bleibt oder man mit Sprechangst kämpft.

2) Hochladen zweier verpflichtender schriftlicher Kurzreflexionen zu zwei selbstgewählten Textbeispielen von je etwa 2 Seiten.

3) Hochladen einer 5-7seitigen Gesamtreflexion zu den behandelten Inhalten am Ende des Kurses.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

50-60% (Genügend): Referat, 2 Kurzreflexionen und Gesamtreflexion zusammenfassend
61-85% (Befriedigend-Gut): Referat, 2 Kurzreflexionen und Gesamtreflexion argumentierend
86-100% (Sehr Gut): Referat, 2 Kurzreflexionen und Gesamtreflexion weiterentwickelnd

Prüfungsstoff

Grundlagentexte des Kurses (via MOODLE zur Verfügung gestellt)

Literatur

Zur Einführung in Satyagraha:
Gandhi, M.: Satyagraha in Südafrika. Göttingen 2011.
Gandhi, M.: Hind Swaraj. Natesan 1921.
Harcourt, B.: Introduction to Satyagraha. Columbia University 2017.

Zur Einführung in die interkulturelle Philosophie:
Scheidl, F.: Philosophie in globaler Perspektive. Interkulturalität, Eurozentrismus und darüber hinaus. Basel 2024.
Wimmer, F.: Interkulturelle Philosophie. UTB 2004.
Stenger, G.: Philosophie der Interkulturalität. Freiburg 2006.
Yousefi, H. R.: Viele Denkformen – eine Vernunft?. Über die vielfältigen Gestalten des Denkens. Nordhausen 2010.

Zur Einführung in den Anarchismus:
Stowasser, H.: Anarchie: Ideen, Geschichte, Perspektiven. Hamburg 2007.
Borries, A.; Weber-Barndies, I.: Anarchismus: Theorie, Kritik, Utopie. Heidelberg 2013.
Loick, D.: Anarchismus zur Einführung. Hamburg 2021.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 13.10.2025 14:46