180167 SE Fachdidaktik Psychologie (2014S)

Sozialpsychologie - Persönlichkeitspsychologie - Klinische Psychologie und Psychotherapie

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Sa 15.02.2014 18:00 bis Sa 01.03.2014 23:59
Abmeldung bis Mo 31.03.2014 23:59

Details

max. 30 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Hans Urach

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

    
    Donnerstag
    13.03.
    15:00 - 18:15
    Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
    
    Donnerstag
    20.03.
    15:00 - 18:15
    Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
    
    Donnerstag
    27.03.
    15:00 - 18:15
    Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
    
    Donnerstag
    10.04.
    15:00 - 18:15
    Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
    
    Donnerstag
    08.05.
    15:00 - 18:15
    Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
    
    Donnerstag
    22.05.
    15:00 - 18:15
    Hörsaal. 2H NIG 2.Stock
    
    Donnerstag
    05.06.
    15:00 - 18:00
    Hörsaal 3C, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/3. Stock, 1010 Wien

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses Fachdidaktik-Seminar für Lehramtskandidaten/-innen bereitet gezielt auf die Praxis vor. Die zukünftigen PuP-Lehrer/-innen gestalten selbstständig inhaltlich und methodisch ein selbstgewähltes psychologisches Thema aus den im Untertitel angegebenen Bereichen. Es soll für konkrete Unterrichtsstunden in geeigneter Weise didaktisch aufbereitet werden. Auf eine wissenschaftliche Fundierung und das Herausarbeiten lebenspraktischer Relevanz wird besonders Wert gelegt. Die Wahl der Themen orientiert sich am derzeit geltenden Lehrplan und der Jahresplanung.
Notwendige Hintergrundinformationen sollen auf die konkrete Arbeit in der Klasse vorbereiten und Anfängerfehler vermeiden helfen (z.B. gesetzliche Regelungen und aktuelle Entwicklungen; Lehrausgänge, Exkursionen und Praktika; aktuelle Schulbücher; die passende Rhetorik und Körpersprache, Medien und Präsentationstechnik; Leistungs-feststellung und -beurteilung etc.).

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

In dieser prüfungsimmanenten LV wird das Erreichen der Lernziele mithilfe von individuell vorbereiteten Stundenbildern, die inhaltlich und didaktisch-methodisch präsentiert und in einer kurzen Unterrichtssequenz im Seminar erprobt werden sollen, anhand der übrigen Mitarbeit, z.B. beim Feedbackgeben und Diskutieren, der regelmäßigen Anwesenheit (mindestens 80%) und der Nachbereitung und Reflexion in Form einer Seminararbeit überprüft.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die PuP-Lehramtsstudenten/-innen sollen die fachdidaktischen Möglichkeiten und Grenzen des Psychologieunterrichts anhand selbst geplanter lehrplankonformer Stundenbilder erproben und kritisch reflektieren können.

Prüfungsstoff

Students should be able to perform the assigned topics in groups of three in the three stages planning, implementation and reflection on the teaching of scientific standard. They acquire skills for this important part of their future professional activity and as a theoretical basis for knowledge. They should evaluate the teaching of the group as objectively as possible and come by awarding points to a result.

Literatur

(vor der LV zu besorgen!):
Hobmaier, Hermann (Hg., 2013): Psychologie. Troisdorf: Bildungsverlag Eins. (www.bildungsverlag1.de)
6. Empfohlene Literatur (Auswahl):
Gerrig, Richard J./Zimbardo, Philip G. (2008): Psychologie. München: Pearson Studium.
Gerrig, Richard J./Zimbardo, Philip G. (2011): Psychologie. Das Übungsbuch. München: Pearson Studium.
Gudjons, Herbert (2007): Frontalunterricht neu entdeckt. Integration in offene Unterrichtsformen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, UTB 2948
Hugenschmidt, Bettina/Techau, Anne (2009): Methoden schnell zur Hand. 66 schüler- und handlungsorientierte Unterrichtsmethoden. Stuttgart: Kallmeyer.
7. Schulbücher (Auswahl):
Amann, Gabriele/Wipplinger, Rudolf (2008): Abenteuer Psyche. Wien: Braumüller.
Konecny, Edith/Leitner, Maria-Luise (2009): Psychologie. Wien: Braumüller.
Rettenwender, Elisabeth (2011): Psychologie. Linz: Veritas.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

PP 57.4.3

§ 57.4.3. Fachdidaktik Psychologie

18.02. Lehramtsstudium "Psychologie und Philosophie"

Letzte Änderung: Sa 08.07.2023 00:17