Universität Wien FIND

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180338 SE ePortfolio für eTutorInnen & Knowledge Experts 1 (2010W)

2.00 ECTS (1.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Beginn: 4. Oktober 2010 (Vorbesprechung! Gemeinsam mit den Seminaren "Didaktische Handlungskompetenz" & "Medienkompetenz")
Mo 14:30-17:00
SR Center for Teaching and Learning (CTL), Porzellangasse 33a (Eckeingang Fürstengasse), 1090 Wien

2 Termine jeweils Montags von 9:00/9:30 -13:30/16:30 (abwechselnd mit dem kombinierten SE Didaktische Handlungskompetenz für TutorInnen)
Genaue Termine erhalten Sie unter http://etutorinnen.univie.ac.at

Teilnahme ausschließlich für Studierende des
Erweiterungscurriculums eTutorInnen und Knowledge Experts im Rahmen des Kerncurriculums möglich!
Kann nur in Kombination mit dem SE "Medienkompetenz" und "Didaktische Handlungskompetenz", sowie der Ringvorlesung "Wissensgesellschaft und [digitale] Wissensgenerierung: Herausforderungen, Barrieren, Kritik" besucht werden!

Persönliche Anmeldung bis 01.Oktober 2010 an birgit.peterson[at]univie.ac.at

Weitere Informationen zum Erweiterungscurriculum finden Sie unter http://etutorinnen.univie.ac.at

An/Abmeldung

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine

Zur Zeit sind keine Termine bekannt.

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Einführung in die ePortfolioarbeit
" Definitionen und Anwendungsbereiche
" ePortfolio Didaktik
" ePortfolio Software
" ePortfolio Konzeption für verschiedene Studienphasen

Anlegen und Führen eines eigenen ePortfolios
" Arbeiten mit der ePortfolio Software ELGG
" Anwendung von Schreibtechniken
" Anwendung von Feedbacktechniken
" Reflexion des individuellen Lernprozesses

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Durchführung aller ePortfolio aufgabenstellungn (schriftlich, online)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

" Überblickswissen über die Anwendungsbereiche von ePortfolio.
" Fähigkeit verschiedene Schreibmethoden im Rahmen eines ePortfolios anzuwenden.
" Fähigkeit zu konstruktivem Textfeedback im ePortfolio.
" Erhöhen der Reflexionsfähigkeit .
" Fähigkeit und Methodik ePortfolio zur Planung des Kompetenzerwerbs und zur Evaluierung der persönlichen Lernstrategien zu nutzen.
"
Entwicklung einer "Own Voice als eTutorIn" innerhalb der ePortfolio Community

Prüfungsstoff

Schreibtechniken aus dem Bereich der WAC Bewegung
Freewriting, Generative writing, Inquiary based writing,
Writing-Survey-Writing-Cycle,
Feedbacktechniken,
Arbeit in Peergruppen

Literatur

Wird in der ersten Einheit bekanntgegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

EC6-1.

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36