180388 LPS Leibniz - Neue Abhandlungen über den menschlichen Verstand (2010W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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pktl. 17:00-19:30
weitere Informationen unter
http://homepage.univie.ac.at/kurt.walter.zeidler/Leibniz.htm
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An/Abmeldung
- Anmeldung von Di 21.09.2010 18:00 bis So 03.10.2010 10:00
- Abmeldung bis So 31.10.2010 23:59
Details
max. 45 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Mittwoch
06.10.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
13.10.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
20.10.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
27.10.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
03.11.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
10.11.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
17.11.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
24.11.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
01.12.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
15.12.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
12.01.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
19.01.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Mittwoch
26.01.
17:00 - 19:30
Hörsaal 2G, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/2.Stock, 1010 Wien
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) formuliert in seinen posthum veröffentlichten 'Nouveaux essais sur l'entendement humain' (1765) in der Form eines Gesprächs zwischen Philalèthe (Locke) und Théophile (Leibniz) eine eingehende und durchgängige Kritik an der von John Locke (1632-1704) im 'Essai concerning Human Understanding' (1690, frz. Übers. 1700) vorgelegten sensualistischen Erkenntnis- und nominalistischen Sprachtheorie. Insoweit Locke in seiner Erkenntnis- und Sprach-theorie den Common-Sense unserer neuzeitlichen Verstandeskultur auf den Begriff gebracht hat, ist die Kontroverse Locke-Leibniz, über ihre beiden Protagonisten und ihren zeitgenössischen Kontext hinaus, von unmittelbarer Relevanz auch noch für das Verständnis der neueren und neuesten Philosophie.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
aktive und regelmäßige Teilnahme am LPS, Impulsreferate, schriftliche Hausarbeit von ca. 10 Seiten
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Gemeinsame Lektüre und Diskussion des Textes
Literatur
Literatur:
E. Cassirer, Leibniz' System in seinen wissenschaftlichen Grundlagen, Marburg 1902.
K. Fischer, G. W. Leibniz, 1855, 5. Aufl. 1920 (NA: Wiesbaden 2009).
H. H. Holz, Gottfried Wilhelm Leibniz, Fft/M - New York (Campus Einführungen) 1992.
H. Poser, Gottfried Wilhelm Leibniz zur Einführung, Hamburg (Junius) 2005.N. Jolley, Leibniz and Locke, Oxford 1984.
N. Jolley (Ed.), The Cambridge Companion to Leibniz, Cambridge 2006.
E. Cassirer, Leibniz' System in seinen wissenschaftlichen Grundlagen, Marburg 1902.
K. Fischer, G. W. Leibniz, 1855, 5. Aufl. 1920 (NA: Wiesbaden 2009).
H. H. Holz, Gottfried Wilhelm Leibniz, Fft/M - New York (Campus Einführungen) 1992.
H. Poser, Gottfried Wilhelm Leibniz zur Einführung, Hamburg (Junius) 2005.N. Jolley, Leibniz and Locke, Oxford 1984.
N. Jolley (Ed.), The Cambridge Companion to Leibniz, Cambridge 2006.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
BA M 2.3, § 4.1.4
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36