190085 VO 4.3 Entwicklung und Bildung 4 (2009S)
Erwachsensein und Altwerden als Themen einer psychoanalytischen Entwicklungspädagogik
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Details
Sprache: Deutsch
Lehrende
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Mittwoch
04.03.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
11.03.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
18.03.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
25.03.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
01.04.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
22.04.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
29.04.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
06.05.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
13.05.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
20.05.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
27.05.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
03.06.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
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10.06.
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Hörsaal I NIG Erdgeschoß
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17.06.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Mittwoch
24.06.
10:30 - 12:00
Hörsaal I NIG Erdgeschoß
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsstoff
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
4.3 + EC1 Psychoanalyse (Grundlagen) Modul 3
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37
Im Besonderen werden Theorien und Fallbeispiele lebensphasentypischer Konfliktkonstellationen vor dem Hintergrund verschiedener psychoanalytischer Modellvorstellungen beleuchtet. Diesbezügliche Ansätze zum Verständnis und zur Behandlung von Lebenskrisen im Erwachsenenalter und im Alter werden vorgestellt und vor dem Hintergrund analytischer Phasentheorien diskutiert.Die LV wird durch das bildungsmoodle (http://bildungsmoodle.univie.ac.at) , die offizielle Lernplattform der Fakultät unterstützt. Nähere Informationen in der Vorbesprechung.