Universität Wien

190087 VO PaP 1: Einführung in Psychoanalyse und ihre Bedeutung für psychosoziale Praxis (2025W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Moodle
Mo 15.12. 15:00-16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

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Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 06.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 13.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 20.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 27.10. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 03.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 10.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 17.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 24.11. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 01.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 12.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Montag 19.01. 15:00 - 16:30 Hörsaal 33 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Vorlesung führt in die Psychoanalyse ein. Zentrale psychoanalytischen Begriffe (Unbewusste, Trieb, Abwehr, Objektbeziehung, Übertragung,…) werden vorgestellt und wesentliche Entwicklungslinien der psychoanalytischen Theoriebildung (Freud, Klein, Winnicott, Lacan, Bion,…) nachgezeichnet. Wissenschaftstheoretische Fragen zur Stellung der Psychoanalyse im Kanon der Wissenschaften werden diskutiert und aktuelle Forschungsansätze (Konzeptforschung, Wirksamkeitsforschung, Neuropsychoanalyse,…) vorgestellt. Es wird ferner ein Überblick über die vielfältigen Anwendungsbereiche der Psychoanalyse gegeben, die sich von der Klinik bis hin zur Kulturtheorie erstrecken. Dabei soll neben der historischen Kontextualisierung ein besonderer Fokus auf den Beitrag der Psychoanalyse zu aktuellen Debatten im psychosozialen Feld gelegt werden.
Die Studierenden können nach positiver Absolvierung zentrale psychoanalytische Begriffe erklären und wesentliche Theorien und Diskurslinien überblicksartig darstellen. Sie kennen aktuelle psychoanalytische Forschungsansätze und können diese beispielhaft vorstellen. Sie können Anwendungsbeispiele der Psychoanalyse im psychosozialen Bereich erörtern und exemplarisch aktuelle Debatten skizzieren.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Prüfung (Multiple choice und Freitext); keine Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Es ist nötig, bei der Prüfung mehr als 50% der maximal erzielbaren Punkte zu erhalten, um die LV positiv abschließen zu können. Notenschlüssel:
>87,5 % der Punkte: 1
75,5 % - 87,0 % der Punkte: 2
63,0 % - 75,0 % der Punkte: 3
50 % bis 62,5 % der Punkte: 4
<50% der Punkte: 5

Prüfungsstoff

Inhalt der Prüfung ist der vorgetragene Lehrstoff, der Inhalt der Folien (auf Moodle abrufbar) sowie der Inhalt der Texte, die in der VO als prüfungsrelevant ausgewiesen werden. Bei der Prüfung geht es um die Beantwortung von Wissensfragen und Verständnisfragen.

Literatur

Relevante Literatur wird auf Moodle zur Verfügung gestellt.

U.a. werden folgende Texte (auszugsweise) verwendet:
• Freud, S. (1916-17 [1915-17]) Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse. In: Gesammelte Werke XI. Frankfurt: Fischer.
• Kernberg, O. (1988). Schwere Persönlichkeitsstörungen. Theorie, Diagnose, Behandlungsstrategien. Stuttgart: Klett-Cotta.
• Leuzinger-Bohleber, M., & Weiß, H. (2014). Psychoanalyse. Die Lehre vom Unbewussten: Geschichte, Klinik und Praxis. Stuttgart: Kohlhammer.
• Mitchell, S. A., & Black, M. J. (2016). Freud and beyond: A history of modern psychoanalytic thought. Ney York: Basic Books.
• Ogden, T. (2006) Frühe Formen des Erlebens. Gießen: Psychosozial.
• Pick, D. (2019): Psychoanalyse. Eine sehr kurze Einführung. Wien: Turia und Kant.
• Sandler, J., Holder, A., Dare, C., & Dreher, A. U. (2003). Freuds Modelle der Seele. Eine Einführung. Gießen: Psychosozial
• Segal, H. (2004): Melanie Klein: Eine Einführung in ihr Werk. Tübingen: Edition diskord.
• Warsitz, R. P., & Küchenhoff, J. (2015). Psychoanalyse als Erkenntnistheorie-psychoanalytische Erkenntnisverfahren. Stuttgart: Kohlhammer.
Whitebook, J. (2018). Freud: Sein Leben und Denken. Stuttgart: Klett-Cotta.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

EC691-PaP1

Letzte Änderung: Do 09.10.2025 16:06