Universität Wien

190108 SE M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich (2012W)

Interkulturell-kosmopolitische Bildung bei Karl Jaspers - Achsenzeit, Weltphilosophie und existentielle Pädagogik

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

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Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Freitag 19.10. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Freitag 09.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Freitag 16.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Freitag 23.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Freitag 30.11. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Freitag 07.12. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Freitag 14.12. 09:45 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
Freitag 11.01. 09:45 - 13:00 Seminarraum 4 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Gegenstand des Seminars sind Karl Jaspers’ interkulturell-philosophische Vorarbeiten zur Achsenzeit, Weltphilosophie und Existenzpädagogik sowie die Beschäftigung mit den gesellschaftlichen sowie politischen Entwicklungen, die das pädagogische Wirken und die Rezeption der achsenzeitlichen, "maßgebenden Menschen" (Sokrates, Buddha, Jesus, Konfuzius) gezeitigt haben. Ziel ist es, im Rahmen einer Theoriebildung Interkultureller Pädagogik, die Einsichten über Erziehung und Bildung, Lehren und Lernen herauszuarbeiten und zu vergleichen. Dies insbesondere, um das bislang rein abendländisch geprägte Verständnis zu hinterfragen und um die neu hinzugewonnenen, "fremden" Perspektiven zu ergänzen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Literatur


Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M8

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:37