Universität Wien FIND

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Regelungen zum Lehrbetrieb vor Ort inkl. Eintrittstests finden Sie unter https://studieren.univie.ac.at/info.

Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

200106 VU Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters (2019W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 20 - Psychologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

NUR FÜR MASTERSTUDIERENDE PSYCHOLOGIE

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Freitag 04.10. 09:45 - 11:15 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Freitag 11.10. 13:15 - 14:45 Hörsaal D Psychologie, NIG 6.Stock A0624
Freitag 18.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Freitag 08.11. 08:00 - 11:15 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
Freitag 15.11. 09:45 - 13:00 Hörsaal A Psychologie, NIG 6.Stock A0606
Freitag 29.11. 09:45 - 11:15 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock A0618
Freitag 06.12. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Montag 09.12. 15:00 - 16:30 Hörsaal 21 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 8
Freitag 13.12. 15:00 - 18:15 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610
Freitag 17.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock A0610

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele und Inhalte der VU Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters sind:
• Grundlegende Modelle und Konzepte der Klinischen Psychologie des Kindes- und Jugendalters am Beispiel von zwei tiefgreifenden Entwicklungsstörungen – Autismus Spektrum Störungen (ASS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) - kennenzulernen
• Erweiterung des Verständnisses von Etiologie, Prävalenz, klinische Diagnostik und Kernsymptomatik, sowie evidenzbasierten verhaltenstherapeutischen Interventionsansätzen.
• Veranschaulichung der entwicklungspsychologischen Aspekte dieser Entwicklungsstörungen
• Zusammenhang zwischen klinisch-psychologischer Forschung und praktischer Tätigkeit erarbeiten, bzw. Erweiterung des Verständnisses für die Wichtigkeit evidenzbasierten Vorgehens schaffen

Aims and content of the VU Child & Adolescent Clinical Psychology:
• Gain an understanding of neurodevelopmental disorders, in particular Autism Spectrum Disorder (ASD) and Attention-deficit/Hyperactivity disorder (ADHD), and their aetiology, prevalence, diagnosis, clinical presentation and treatment options.
• Learn about the developmental aspects of these disorders, transition issues and outcomes in adult life
• Consider the research methodologies to study these disorders
• Critically discuss current research topics in research

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

In den Vorlesungseinheiten: Anwesenheit

Seminar:
• Anwesenheit & Mitarbeit
• Präsentation, Planung und Durchführung einer klinisch-psychologischen Intervention/Workshop im Team: Themen werden in der ersten Vorlesung bekanntgegeben
• Erstellung einer Review und einer Peer-Review

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

40% Präsentation/Durchführung eines Workshops (Teamarbeit)
20% Review (Einzelarbeit)
20% Peer-review
20 % Anwesenheit und Mitarbeit: maximale Fehlzeiten 2 Einheiten.

Bitte beachten Sie, dass die Vorlesungstermine ebenfalls prüfungsimmanent sind und daher Anwesenheitspflicht besteht.

Prüfungsstoff

Wird in der ersten Vorlesung bekanntgegeben und zum Teil auf moodle zur Verfügung gestellt.

Literatur

Wird in der ersten Vorlesung bekanntgegeben und zum Teil auf moodle zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:21