Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
200201 UE Wissenschaftsvermittlung und Kommunikation in der Psychologie (2026W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 01.09.2026 09:00 bis Do 24.09.2026 09:00
- Abmeldung bis Mi 30.09.2026 09:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- N Freitag 09.10. 15:00 - 18:15 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Samstag 10.10. 09:00 - 17:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Freitag 23.10. 15:00 - 18:15 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Samstag 24.10. 09:00 - 17:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
- Samstag 12.12. 09:00 - 12:00 Seminarraum Psychologie NIG 6.OG A0621A
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die individuelle schriftliche Leistungsfeststellung erfolgt semesterbegleitend durch die Bearbeitung von Arbeitsaufträgen. Zudem setzen Studierende gemeinsam in Kleingruppen ein Transferprojekt um. In die Beurteilung fließt die Mitarbeit ein. Aus diesem Grund unterliegt diese Veranstaltung der Anwesenheitspflicht.- Semesterbegleitend individuelle Einzelleistungen
- Mitarbeit in Präsenzeinheiten
- Gruppenarbeit an Wissenschaftskommunikationsprojekt (Konzeption, Präsentation und beispielhafte, teilweise Umsetzung)
- Abgabe eines gemeinsam verfassten Projektberichts der GruppenMit der Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung stimmen Sie zu, dass Ihre schriftlichen Abgaben durch die automatisierte Plagiatsprüfungs-Software Turnitin überprüft werden.
- Mitarbeit in Präsenzeinheiten
- Gruppenarbeit an Wissenschaftskommunikationsprojekt (Konzeption, Präsentation und beispielhafte, teilweise Umsetzung)
- Abgabe eines gemeinsam verfassten Projektberichts der GruppenMit der Anmeldung zu dieser Lehrveranstaltung stimmen Sie zu, dass Ihre schriftlichen Abgaben durch die automatisierte Plagiatsprüfungs-Software Turnitin überprüft werden.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Mindestanforderungen:
- Anwesenheit
- Einzelleistung (Anwendung der erlernten Konzepte)
- Gruppenarbeit (Konzeption und Präsentation eines Wissenschaftskommunikationsprojekts)
- Mitarbeit
- Anwesenheit
- Einzelleistung (Anwendung der erlernten Konzepte)
- Gruppenarbeit (Konzeption und Präsentation eines Wissenschaftskommunikationsprojekts)
- Mitarbeit
Prüfungsstoff
Inhalte der Übungseinheiten
Literatur
Inhalte der Übungseinheiten (s.o.)
→ Abgabe der Einzelleistung und Gruppenarbeit (keine zusätzliche Leistungsüberprüfung)
→ Abgabe der Einzelleistung und Gruppenarbeit (keine zusätzliche Leistungsüberprüfung)
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
70612
Letzte Änderung: Mi 12.08.2026 16:46
- Sie wissen, was man unter Wissenschaftskommunikation versteht, warum sie wichtig ist und welche Personen Wissenschaftskommunikation betreiben.
- Sie können unterschiedliche Zielgruppen für Wissenschaftskommunikation identifizieren und wissen um deren besondere Bedürfnisse in Bezug auf die Rezeption wissenschaftlicher Erkenntnisse.
- Sie können wissenschaftliche Erkenntnisse (aus dem Bereich der Psychologie) für verschiedene Zielgruppen aufbereiten und kennen entsprechende Strategien und Formen der Wissenschaftskommunikation (z.B. unterschiedliche Methoden der Darstellung und Präsentationsmedien).
- Sie wissen, wie Sie mit den verschiedenen Zielgruppen in Kontakt treten können und haben Erfahrung darin gesammelt, über wissenschaftliche Themen und Forschungsergebnisse zielgruppenspezifisch zu kommunizieren.Inhalte:
- Wie wird Wissenschaft in der Öffentlichkeit wahrgenommen?
- Reflexion des eigenen Wissenschaftsverständnisses & Perspektivenübernahme
- Warum brauchen wir Wissenschaftskommunikation?
- Wer betreibt Wissenschaftskommunikation?
- An wen richtet sich Wissenschaftskommunikation?
- Wo und wie findet Wissenschaftskommunikation statt?
- Diversität in der Wissenschaft(skommunikation)
- Wissenschaftskommunikation und Konflikt - Persönliche Abgrenzung und DeeskalationMethoden:
- Blended Learning: Präsenzeinheiten gepaart mit Arbeitsaufträgen zur Bearbeitung alleine und in der Kleingruppe
- Inhaltlicher Input seitens der LV-Leitung
- Ausarbeitung und Präsentation von Wissenschaftskommunikationsprojekten