210070 SE BAK10: Internationale Politik und Entwicklung (2022S)

Der Krieg in der Ukraine hat die Koordinaten der Gegenwart verändert und die Gewissheiten der Zeit nach 1989 erschüttert. Das geflügelte Wort vom „Ende der Geschichte“ hat sich in sein Gegenteil verkehrt – die Geschichte Europas und der Welt wird in diesen Tagen neu geschrieben. Es ist offensichtlich, dass diese neue Zäsur auch eine neue Teilung der Welt mit sich bringt. Auf der einen Seite steht der nun wiederauferstandene Westen, in dem die Freiheit und Demokratie den Wertekern bilden. Auf der anderen Seite sehen wir gerade am Beispiel Russlands wie ein voll in die globalen wirtschaftlichen Zusammenhänge integrierter Staat sich in eine Diktatur mit totalitären Zügen verwandeln kann.

Der Trend zur Autokratisierung von Gesellschaften weltweit hat sich in den letzten Jahren vertieft. Das angesehene „Variations of Democracy“-Institut sprach in seinem Bericht im Jahr 2021 von „Autocratization turning viral“ sowie von einer Entwicklung autoritärer Regierungen hin zu voll ausgeprägten Diktaturen. Auch in Europa finden wir mit Ungarn, Polen, Serbien, Slowenien oder der Türkei Staaten, die auf diesen Trend aufgesprungen sind oder ihn gar mitgeprägt haben. Nun verschärft sich dieser Gegensatz zwischen Demokratien und Autokratien durch den Krieg in der Ukraine neu.

Die Auseinandersetzung um globale Regimevorherrschaft erreichte schon 2021 einen vorläufigen Höhepunkt. US-Präsident Biden lud zu einem ersten „Gipfel für die Demokratie“, um den zunehmenden Einfluss großer Autokratien zurückzudrängen. Russland und China kritisierten den Gipfel scharf, und China erklärte sich in einem neuen Strategiepapier zur eigentlichen und erfolgreicheren Demokratie. China warf den USA auch vor, Demokratie als Werkzeug für geopolitische Ziele und zur Unterdrückung anderer Staaten zu verwenden.

Vor dem Hintergrund dieser kurzen Skizze der globalen Entwicklungen stellt sich die Frage, wie man diesen globalen Konkurrenzkampf verstehen und analysieren kann. Wie werden uns im Seminar mit grundlegenden akademischen Debatten zu diesem Thema beschäftigen und anhand konkreter Beispiele versuchen, das Spannungsverhältnis zwischen Autokratisierung und demokratischer Resilienz zu diskutieren.