210118 PS D6, G4, G9: Nationale Geschichtsbilder (2006W)

In Österreich blieb die Auseinandersetzung mit der Holocaust-Erziehung und der Schaffung nationaler Geschichtsbilder im Rahmen einer Migrationsgesellschaft in vergangenheitspolitischen Debatten ebenso wie in der praktischen Vermittlungsarbeit weitgehend ausgespart. Daher wollen wir ergründen, wie die durch ÖsterreicherInnen mitverübten NS-Verbrechen und deren Nachwirkungen in die Zweite Republik jenen SchülerInnen vermittelt werden soll, deren Familienbiografie nicht hauptsächlich aus NS-TäterInnen, MitläuferInnen und ZuschauerInnen besteht.
Folgende Aspekte können u.a. diskutiert werden: Migrationserfahrungen; Herkunftsbezüge aus Gesellschaften, die unter NS-Besatzung standen und kollaborierten oder Widerstand leisteten; Identitätsfindungsprozesse in Mittel-, Ost- und Südosteuropa nach 1989; Gefahr der "Verwässerung" der Ansprüche der Holocaust Education in Richtung allgemeine Toleranzerziehung; Zulässigkeit von Vergleichen mit anderen Genoziden und Unterdrückungserfahrungen; Vorhandensein von Antisemitismus auch in migrantischen Bereichen.
Nach der Erarbeitung von grundlegenden Konzepten soll die reale Situation von Holocaust-Erziehung und Migration in Österreich durch Interviews mit SchülerInnen, PädagogInnen und VermittlerInnen, durch den Besuch entsprechender Einrichtungen oder durch die Analyse von Unterrichtsmaterialien analysiert werden.