230080 PR B11 Soziologisches Forschungspraktikum 1: Sicherheitstechnologien unter der Lupe (2026S)

Inhalt:
In der ersten Hälfte des 21. Jahrhunderts wurde „Sicherheit“ zu einer politisch und wissenschaftlich vorgegebenen Kategorie, mit der zugleich Widersprüche der kontemporären Arbeits- und Lebensweise, als auch Bedrohungen durch „gefährliche Personengruppen“, entfesselte Naturgewalten und Technikfolgen inszeniert werden. Als eine wesentliche Reaktion auf die neuentdeckten Sicherheitsrisiken erleben wir den Siegeszug des sogenannten „Toolisms“, bei dem jedem inszenierbaren Sicherheitsproblem ein „Tool“ oder eine Technologie entgegengestellt wird. Dabei nehmen diese Tools unterschiedlichste Formen an und treten als klare Sicherheitstechnologie wie Überwachungskameras auf; als datenbasierte (automatisierte) Analysetools; Risiko-Assessment Tools; rechtliche Dokumente (z.B. Richtlinien), oder als Handlungsanweisungen und Praktiker*innen Guidelines. In diesem Forschungspraktikum soll der Fokus auf die Gestaltung, Implementierung und Auswirkungen solcher Tools gelenkt werden, um sich kritisch damit auseinanderzusetzen und sich sowohl theoretisch wie empirisch dem Phänomen „Sicherheitstools“, eingebettet in einen breiteren Diskurs um Versicherheitlichung, zu widmen.

Methode:

In dieser LV soll Studierenden eine kritische Auseinandersetzung mit dem Phänomen der Sicherheitstechnologien (im weitesten Sinne) entlang einer theoretischen Rahmung und eigenständiger empirischer Untersuchung geboten werden. Ausgearbeitete Forschungskonzepte (inkl. Forschungsdesign, Zeit- und Ressourcenplanung) im Feld der sozialwissenschaftlichen Sicherheitsforschung werden in der Gruppe eigenständig entwickelt, passende theoretische und methodische Überlegungen Anhand bestehender Literatur ausgearbeitet und im zweiten Semester des Forschungspraktikums umgesetzt. Feldzugang, Datenerhebung und Datenauswertung sollen die Studierenden eigenständig umsetzen, mit ihren Forschungsfragen zusammenbringen, die Ergebnisse interpretieren und präsentieren und in einem Forschungsbericht einbringen. Neben der kontinuierlichen Begleitung durch die LV-Leitung und der Lektüre und Diskussion relevanter Forschungsliteratur und Theorien, erhalten die Studierenden somit auch Input von Forscher*innen im Rahmen kurzer Gastvorträge und haben die Möglichkeit sich mittels Coachingsessions zu ihren Forschungsprojekten beraten zu lassen. Dabei wird den Studierenden die Möglichkeit geboten, ihre Forschungsprojekte entlang laufender nationaler und internationaler Forschungsprojekte im Bereich der sozialwissenschaftlichen Sicherheitsforschung am Vienna Centre for Societal Security | VICESSE auszurichten, von diesen Projekten zu lernen und sich mit den involvierten Forscher*innen auszutauschen. Dabei besteht die Möglichkeit einen erleichterten Feldeinstieg durch bestehende Forschungsprojekte (etwa in den Bereichen Polizei-, häusliche Gewalt-, (De-)Radikalisierungs-, Resillienz-, oder Cyber-Securityforschung) am Institut zu gewinnen, sowie Sekundärdaten aus vergangenen und laufenden Projekten – zusätzlich zur eigenen Datenerhebung – zu nutzen.

Ziel:
In dieser LV erwerben die Studierenden Forschungskompetenzen rund um das komplexe Thema der Sicherheitstechnologien und ihre Einbettung in gesellschaftlichen Zusammenhängen. Zudem sollen die Studierenden bereits im Studium erlernte methodische und theoretische Kenntnisse in der Planung und Durchführung ihres Forschungsprojekts anwenden. Daneben steht auch die Selbstorganisation, Teamarbeit und kritische Reflexion ihrer Forschungstätigkeit im Vordergrund. Darüber hinaus wird den Studierenden einen erweiterten Blick in die Praxis der sozialwissenschaftlichen Forschung geboten.