230091 SE Die Lebenssituationen der zweiten MigrantInnengeneration in Österreich (2012W)

Zuwanderung und die damit einhergehende Integration von MigrantInnen stellt die meisten Länder Europas vor neue Herausforderungen. In diesem Prozess kommt der Beteiligung der Zweiten Generation - den im Einwanderungsland geborenen Nachkommen von MigrantInnen - eine entscheidende Rolle zu. Dabei zeigen erste empirische Studien, dass die Partizipationsmuster und die Chancengleichheit für Nachkommen von MigrantInnen in Österreich erheblich variieren. In der geplanten Lehrveranstaltung werden anhand empirischer Studien die Lebensverhältnisse und heterogenen Realitäten von Jugendlichen mit Migrationshintergrund, aber auch aktuelle Theorien und Konzepte der Zweitgenerationsforschung diskutiert. Im Mittelpunkt des Seminars stehen zentrale Lebensbereiche wie Bildung, Arbeitsmarkt, soziale Netzwerke und Generationenbeziehungen. Zudem werden Fragen der Zugehörigkeit, Prozesse der Identitätsfindung sowie Diskriminierungserfahrungen thematisiert. Neben einer Bestandsaufnahme der Lebenssituation der Jugendlichen werden auch die gesellschaftlichen Voraussetzungen für eine gelingende Eingliederung diskutiert.
In drei Abschnitten nähern wir uns diesem Thema: In einem ersten Schritt werden in theoretischen Auseinandersetzungen zentrale Begriffe rekonstruiert und kritisch diskutiert. In einem zweiten Block werden wichtige Lebensbereiche (Bildung, Arbeit, Identität, etc.) durch die Auseinandersetzung mit vorliegenden empirischen Studien behandelt. Der dritte Abschnitt bietet praxisbezogene Einblicke. Die Studierenden werden entlang der Themenblöcke eigenverantwortlich "ExpertInnenrunden" konzipieren und organisieren. Sie wählen die ExpertInnen aus, entwerfen Diskussionsfragen und moderieren die Sitzungen.