230139 FPR Forschungspraktikum I: Mediation und Gewaltprävention in Schulen (2011S)

In einem kurzen Einführungsteil werden wir uns an das Thema annähern. Die Studierenden werden angeleitet und motiviert, Fragestellungen innerhalb des Themenbereichs zu entwickeln und diese mit qualitativen und/oder quantitativen Methoden - im FPR II - zu untersuchen. Die Studierenden können einzeln oder auch in Teams arbeiten.

Themenschwerpunkte können sein:

Konfliktbewältigung in Schulen:
In Schulen werden zunehmend verschiedene Konfliktpräventions- und Konfliktbewältigungsprogramme implementiert. Zur Streitschlichtung zwischen SchülerInnen hat sich die "Peer-Mediation" etabliert, wobei SchülerInnen nach einer mehrmonatigen Ausbildung bei derartigen Konflikten eingesetzt werden. Es wird die Möglichkeit geboten, Zugang zu Schulen zu gewinnen, die verschiedene Modelle zur Konfliktbewältigung anwenden.

Konfliktbewältigung am Beispiel des betreuten Spielplatzes/Parks Rennbahnweg für Kinder und Jugendliche
Der seit über 10 Jahren bestehende Verein Aktivspielplatz Rennbahnweg wird seine Arbeit vorstellen und eröffnet den Studierenden die Möglichkeit, konkrete Fragestellungen zu entwickeln und diesen nachzugehen.

Individuelles Forschungsinteresse
(z.B. Konfliktbewältigung in Organisationen oder Konflikte und gender)
Studierende, die eigene Fragestellungen mitbringen, werden angeleitet und betreut bei der Entwicklung und Realisierung derselben.

Voraussetzungen: Positive Absolvierung des ersten Studienjahres, fundierte Kenntnisse der voraussichtlich angewandten Forschungsmethoden