230170 UK Wie entstehen wissenschaftliche Tatsachen? (2009S)

Es gibt heute kaum mehr einen Bereich gesellschaftlichen Lebens, in dem (natur)wissenschaftliche Tatsachen oder "Fakten" nicht eine zentrale Rolle spielen würden. Auf fast jeder Ebene moderner "Wissensgesellschaften", von kollektiven politischen Beschlüssen bis hin zu individuellen Entscheidungen in unterschiedlichsten Lebensbereichen, wünscht man sich ein Fundament an "objektiven", von Wissenschaft garantierten, Tatsachen, auf die man anstehende Handlungen gründen kann. Leider erweisen sich auch scheinbar "harte" Fakten bei näherem Hinsehen oft als nicht ganz so sicher - prüft man näher nach, stellt sich schnell heraus, dass Fakten immer "fabriziert", also hergestellt, sind.
Die Wissenschaftsforschung hat sich ausführlich mit den Prozessen, in denen Fakten "gemacht werden" befasst, und dieser Universitätskurs hat zum Ziel, den Studierenden einen ersten Überblick über dieses Forschungsfeld zu liefern. Dabei werden wir uns zunächst in einem ersten Schritt mit grundlegenden Arbeiten befassen, die erklären wollen, wie Wissenschaft überhaupt zu ihren Erkenntnissen kommt, und welche Rolle die Gesellschaft dabei spielt. Zweitens werden wir uns anhand ethnographischer Studien der Naturwissenschaften ansehen, wie Tatsachen in realen Forschungsprozessen entstehen. Schließlich werden wir uns mit der Bedeutung von wissenschaftlichen Fakten im Rahmen gesellschaftlicher Entscheidungs- und Steuerungsprozesse auseinandersetzen.