Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
240026 VO Entwicklungszusammenarbeit im Kontext kultur- und sozialanthropologischer Debatten (3.2.3) (2011W)
Labels
Details
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
- Mittwoch 01.02.2012 13:00 - 14:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 01.02.2012 14:00 - 15:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 01.02.2012 15:00 - 16:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 18.04.2012 16:30 - 17:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 18.04.2012 17:15 - 17:45 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 30.05.2012 09:15 - 09:45 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Dienstag 26.06.2012 10:00 - 10:30 Hörsaal A, NIG 4.Stock
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Mittwoch 05.10. 12:30 - 16:00 Übungsraum (A414) NIG 4. Stock
- Mittwoch 19.10. 12:30 - 16:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 23.11. 12:30 - 16:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 07.12. 12:30 - 16:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 11.01. 12:30 - 16:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
- Mittwoch 25.01. 12:30 - 16:00 Hörsaal A, NIG 4.Stock
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Kultur- und sozialanthropologische Debatten zum Thema 'Entwicklungszusammenarbeit' werden den Studierenden nähergebracht und an Hand von Fallbeispielen veranschaulicht. Wichtige Themen der EZA werden vorgestellt und mit einem kultur- und sozialanthropologischen Instrumentarium in den Blick genommen. Die Studierenden werden dadurch befähigt, entsprechende EZA-Aktivitäten kritisch zu analysieren. Methoden und Erklärungsmodelle der Kultur- und Sozialanthropologie sollen konstruktiv, für eine sinnvolle und nachhaltige EZA nutzbar gemacht werden. Argumente der KSA werden für ein kritisches Nachdenken über entwicklungspolitische Praktiken für die Studierenden nutzbar. Die Studierenden werden befähigt, aus kultur- und sozialanthropologsicher Sicht zu wichtigen Fragen der EZA kritisch Stellung zu nehmen und ihre eigene, wichtige Rolle in diesem Kontext zu verstehen.
Prüfungsstoff
Das VorlesungsSeminar setzt sich zusammen aus:
PP-gestütztem Vortrag (Input)
begleitende Pflichtlektüre zentraler Texte (aktuelle, politisch brisante Texte sowie wichtige kultur- und sozialanthropologische Fachliteratur)
Diskussion der Pflichtlektüre in der LV
Einsatz visueller Medien (Dias, Videos, Radiosendungen)
1-2 Diskussionen mit ExpertInnen aus der Praxis, Vorbereitung der Diskussionen
PP-gestütztem Vortrag (Input)
begleitende Pflichtlektüre zentraler Texte (aktuelle, politisch brisante Texte sowie wichtige kultur- und sozialanthropologische Fachliteratur)
Diskussion der Pflichtlektüre in der LV
Einsatz visueller Medien (Dias, Videos, Radiosendungen)
1-2 Diskussionen mit ExpertInnen aus der Praxis, Vorbereitung der Diskussionen
Literatur
Edelman, Marc & Haugerud Angelique (Hrsg.) (2007) [2005].
The Anthropology of Development and Globalization. From Classical Po0litical Economy to Contemporary Neoliberalism. Malden & Oxford, Blackwell Publishers,
Escobar, Arturo (1995)
Encountering Development. The Making and Unmaking of the Third World. Princton Studies in Culture/Power/History. Princeton/New Jersey, Princeton University Press.
Escobar, Arturo (1997)
'Anthropology and development'. In: Anthropology Issues and Perspectives: II.Sounding Out New Possibilities. International Social Science Journal, No.154/ Dec 1997, (UNESCO); Blackwell Publishers: 497-515
Gardner K. & Lewis D. (1996)
Anthropology, Development and the Post-modern Challange. London, Pluto Press.
Ziai, Aram. (2006)
Zwischen Global Governance und Post-Development. Entwicklungspolitik aus diskursanalytischer Perspektive. Reihe einsprüche 17. Münster, Westfälisches Dampfboot
The Anthropology of Development and Globalization. From Classical Po0litical Economy to Contemporary Neoliberalism. Malden & Oxford, Blackwell Publishers,
Escobar, Arturo (1995)
Encountering Development. The Making and Unmaking of the Third World. Princton Studies in Culture/Power/History. Princeton/New Jersey, Princeton University Press.
Escobar, Arturo (1997)
'Anthropology and development'. In: Anthropology Issues and Perspectives: II.Sounding Out New Possibilities. International Social Science Journal, No.154/ Dec 1997, (UNESCO); Blackwell Publishers: 497-515
Gardner K. & Lewis D. (1996)
Anthropology, Development and the Post-modern Challange. London, Pluto Press.
Ziai, Aram. (2006)
Zwischen Global Governance und Post-Development. Entwicklungspolitik aus diskursanalytischer Perspektive. Reihe einsprüche 17. Münster, Westfälisches Dampfboot
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Letzte Änderung: Mo 27.07.2026 11:09
Debatten und Denkschulen, die in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts im Kontext von EZA relevant wurden, werden vorgestellt und unter kultur- und sozialanthropologischer Perspektive bearbeitet. Exemplarisch fließen - nach der Vermittlung theoretischen Grundlagenwissens die folgenden wichtigen Themen der 'Entwicklungszusammenarbeit' in das Seminar ein: 'Helfen' als soziales und ökonomisches Phänomen, Bedeutung von NGOs im entw.polit. Kontext, poststrukturalistische Debatten um Machtverhältnisse und Rollenzuschreibungen in der EZA, Fallbeispiele aus der entwicklungspolitischen Praxis.