Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
240077 VO GM1 - Grundlagen der Entwicklungsforschung (2026S)
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Für eine positive Beurteilung der Lehrveranstaltung ist die positive Absolvierung aller Teilleistungen erforderlich.
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gestattet oder gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben). Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ('Notenrelevantes Gespräch') der abgegebenen Arbeiten vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als 'nicht beurteilt' gewertet und entsprechend erfasst
Im Zuge der Beurteilung kann eine Plagiatssoftware (Turnitin in Moodle) zur Anwendung kommen.
Die Verwendung von KI-Tools (z. B. ChatGPT) für die Produktion von Texten ist nur dann erlaubt, wenn dies von der Lehrveranstaltungsleitung ausdrücklich gestattet oder gefordert wird (z. B. für einzelne Arbeitsaufgaben). Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion ('Notenrelevantes Gespräch') der abgegebenen Arbeiten vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren ist.
Wurde eine Teilleistung erschlichen, d.h. etwa bei einer Prüfung oder einem Test geschummelt, bei einer schriftlichen Arbeit plagiiert oder auch Unterschriften auf Anwesenheitslisten gefälscht, wird die gesamte Lehrveranstaltung als 'nicht beurteilt' gewertet und entsprechend erfasst
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
- Dienstag 30.06.2026 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- N Dienstag 22.09.2026 09:45 - 11:15 Hörsaal B UniCampus Hof 2 2C-EG-02
Lehrende
- Eva-Maria Muschik
- Sophia Theresa Heid (TutorIn)
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
Die ersten drei Einheiten finden jedenfalls im Hörsaal A statt. Der genaue Raum (ob HS oder SR ) der weiteren Einheiten nach Ostern wird dann noch rechtzeitig bekanntgegeben.
- Dienstag 10.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 17.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 24.03. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 14.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 21.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 28.04. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 05.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 12.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 19.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 26.05. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 02.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 09.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 16.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
- Dienstag 23.06. 13:15 - 14:45 Hörsaal A UniCampus Zugang Hof 2 2F-EG-32
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Die regelmäßige Teilnahme ist erwünscht.
Eine multiple choice-Prüfung vor Ort – deren 20 Fragen sich sowohl auf die Vorträge als auch auf die Pflichtlektüre beziehen – schließt die Veranstaltung am Ende des Semesters (30.06.) ab. Weitere Prüfungstermine werden gegen Anfang, Mitte und Ende des Folgesemesters angeboten.
Schriftliche Notizen und Elektronische Hilfsmittel (Laptops, Handys) sind während der Prüfung nicht erlaubt.
Eine multiple choice-Prüfung vor Ort – deren 20 Fragen sich sowohl auf die Vorträge als auch auf die Pflichtlektüre beziehen – schließt die Veranstaltung am Ende des Semesters (30.06.) ab. Weitere Prüfungstermine werden gegen Anfang, Mitte und Ende des Folgesemesters angeboten.
Schriftliche Notizen und Elektronische Hilfsmittel (Laptops, Handys) sind während der Prüfung nicht erlaubt.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ausschlaggebend für eine positive Beurteilung bzw. die Note ist das Ergebnis der Multiple-Choice-Prüfung. Diese wird nach folgendem Maßstab bewertet:
87 - 100 Punkte = sehr gut
75 - 86,99 Punkte = gut
63 - 74,99 Punkte = befriedigend
50 - 62,99 Punkte = genügend
49,99 - 0 Punkte = ungenügend
87 - 100 Punkte = sehr gut
75 - 86,99 Punkte = gut
63 - 74,99 Punkte = befriedigend
50 - 62,99 Punkte = genügend
49,99 - 0 Punkte = ungenügend
Prüfungsstoff
Um die Prüfung am Ende der Vorlesung bestehen zu können, müssen Studierende sowohl die angegebene Pflichtlektüre lesen als auch die Vorträge aufmerksam verfolgen bzw. die jeweiligen Präsentationen aufarbeiten. Sowohl die Texte als auch Präsentationen werden auf Moodle geteilt.
Übungsfragen (ebenfalls auf Moodle zugänglich) zu einzelnen Sitzungen zur Prüfungsvorbereitung sind geplant. Die wöchentliche Vorbereitung in Lerngruppen wird empfohlen.
Übungsfragen (ebenfalls auf Moodle zugänglich) zu einzelnen Sitzungen zur Prüfungsvorbereitung sind geplant. Die wöchentliche Vorbereitung in Lerngruppen wird empfohlen.
Literatur
Die Pflichtlektüre zu den einzelnen Sitzungen wird auf Moodle bekannt gegeben.Eine erste Einführung bieten:Bernstein, J. H. “Transdisciplinarity: A review of its origins, development, and current issues.” Journal of Research Practice 11, Nr.1 (2015): 1-20.Cullather, Nick. “Development? It’s History.” Diplomatic History 24, no. 4 (2000): 641-653.Jaberg, Sabine. „Friedensforschung.“ In Kursbuch Politikwissenschaft II: Forschungs-und Politikfelder, hrsg. Von Johannes Varwick, Sabine Achour,Hans-Jürgen Bieling, Stefan Schieren und Ina Schildbach, 54-80. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag; UTB, 2024.Jerven, Morten. “Reading economics: the role of mainstream economics in international development studies today. “ Canadian Journal of Development Studies/Revue canadienne d'études du développement, 34, Nr. 3 (2013): 431-440.Müller-Mahn, Detlef und Julia Verne. „Geographische Entwicklungsforschung.“ In Geographie – Physische Geographie und Humangeographie, 3. Aufl., hrsg. Von Hans Gebhardt, Ulrich Radtke u.a., 943-992. Berlin, o.V.Sondermann, Elena, und Tobias Debiel. „Entwicklung und internationale Politik.“ In Handbuch Internationale Beziehungen, hrsg. Von Carlo Masala und Frank Sauer, 1398-1420. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017.Sumner, Andy. What is Development Studies. Bonn: EADI, 2023.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
GM1; MA Globalgeschichte und Global Studies, Modul Grundlagen aus einer anderen Disziplin der Global Studies
Letzte Änderung: Mo 29.06.2026 16:46
Im ersten Block wird ein Überblick über das Feld und die Geschichte der Entwicklungsforschung allgemein und speziell in Wien gegeben.
Im zweiten Block werden die jeweiligen Teildisziplinen der Entwicklungsforschung bzw. Vertiefungsbereiche des Studiums in Gastvorträgen vorgestellt. Im Vordergrund steht neben zentralen Fragestellungen und Themen hier die Frage, mit welchen Quellen bzw. Daten auf welche Art und Weise jeweils typischerweise gearbeitet wird.
Abschließend wird auf die Chancen und Herausforderungen transdisziplinären Forschens eingegangen und die Friedens- und Konfliktforschung samt ihren Verbindungen zur Entwicklungsforschung – als verwandtes Forschungsfeld vorgestellt.